Considerando os conceitos de inteligência e deficiência intelectual, identifique e explique a barreira atitudinal na postura do gerente e como ela fere o conceito de autonomia.
Proponha 2 estratégias de suporte (baseadas no conceito de adaptação funcional ou tecnologias de apoio) que poderiam ser implementadas no ambiente de trabalho para que Márcia desempenhe a função de repositora com sucesso.
Referências Bibliográficas:
BELONE, A. F. Teoria e prática da educação da pessoa com deficiência intelectual. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2023, p. 163-184.
OLIVEIRA, M. H. A. (org.). Documento norteador: Trabalho, emprego e renda – ações profissionalizantes da Rede Apae para pessoas com deficiências intelectual e múltipla. Brasília: APAE Brasil, 2017.
SANTOS, B. S. dos; ANTUNES, D. D. Vida adulta, processos motivacionais e diversidade. Educação, v. 30, n. 1, 2007