Questão 2
De acordo com Sborquia e Neira (2008), a Dança é um artefato cultural produzido pela gestualidade sistemática, possível de ser tematizada no currículo da Educação Física.
SBORQUIA, Silvia Pavesi; NEIRA, Marcos Garcia. As danças folclóricas e populares no currículo da Educação Física: possibilidades e desafios. Motrivivência, n. 31, p. 79-98, 2008.
A partir do exposto e considerando os elementos estudados no projeto de ensino de dança, analise as afirmativas abaixo e assinale aquela que apresenta corretamente elementos que devem ser considerados durante o ensino do conteúdo Dança no contexto escolar.
Alternativas
Alternativa 1:

Destreza motora, formações e origem.

Alternativa 2:

Músicas características, histórico e formações.

Alternativa 3:

Interdisciplinaridade, vestimenta e coordenação motora fina.

Alternativa 4:

Gestos característicos, competência motora e instrumentos musicais.

Alternativa 5:

Histórico, número de integrantes e nível de habilidade dos dançarinos.

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