Descrição da imagem: Um menino fala a seguinte frase para um adulto: “o meu colega toma ritalina, a mãe dele disse que ele precisava porque o vitor se comportava feito criança”

A Ritalina suprime os comportamentos espontâneos e típicos da infância, como brincar, explorar e socializar, gerando uma apatia generalizada, o chamado efeito “zumbi”, uma ausência de pensamentos e sensações considerada terapêutica, tendo em vista que a hiperatividade gera incômodo na criança e nas pessoas ao redor dela.

CAMARGO, Janira Siqueira. Desenvolvimento e Aprendizagem da Pessoa com Deficiência. Indaial, SC: Arqué, 2023.

Com base nas informações destacadas anteriormente, analise as asserções abaixo.

I. A medicalização na educação é muito comum, principalmente em casos de TDAH. Muitas vezes é visualizada como solução para a falta de educação e limites das crianças; para a dificuldade das famílias na educação dos(as) filhos(as) e para o despreparo do(a) professor(a) em atender às solicitações de seus(uas) alunos(as).

PORQUE

II. O TDAH apresenta um padrão persistente de desatenção e hiperatividade-impulsivada, ou seja, a desatenção sempre vem acompanhada de hiperatividade e

impulsividade. Algumas atitudes comuns de alunos com TDAH são: remexe ou batuca as mãos ou os pés ou se contorce na cadeira,   corre ou sobe nas coisas em situações em que isso

é inapropriado, fala demais, tem dificuldade para esperar a sua vez, etc.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.