Desta forma, a atividade proposta visa comparar sequências de DNA normais e mutantes, identificar os erros genéticos com auxílio

Desta forma, a atividade proposta visa comparar sequências de DNA normais e mutantes, identificar os erros genéticos com auxílio de enzimas de restrição, e explorar ferramentas para aprimorar a biotecnologia na área da saúde.

Fonte: o professor.

 

ATIVIDADE

 

ETAPA 1: Levantamento e análise de dados genéticos

 

Considere duas sequências de DNA, uma original (Código 1) e uma alterada (Código 2):

Código 1: GGTAGAAGTACCTACTGTCAG

Código 2: GAATTCGGTAGAAGTACCTACTGTCAG

 

Siga o passo a passo descrito abaixo e depois responda às questões:

 

1º passo: Copie a sequência (linha) do código 1 e vá até o site https://nc3.neb.com/NEBcutter/prj/ . Cole o código 1 no campo: “1. Input or choose sequence” e sem alterar nenhum outro campo, clique em “Submit”. 

 

2ª passo: Tire um print da tela do site, da imagem do código com as enzimas de restrições apresentadas, como no exemplo abaixo e cole no campo correspondente, no formulário de resposta (questão 1.2).

3º passo: Note que para cada enzima de restrição, há uma região de reconhecimento e a seta indica onde ocorrerá o corte no material genético. Anote as enzimas sugeridas para cortar o fragmento de DNA. Anote, além das enzimas, os seus respectivos locais de corte (p.ex. entre A/C) (questão 1.3).

 

4º passo: Repita os passos 1,2 e 3 para o Código 2, clicando em “Create New Project”.​

 

Com base nos dados acima, RESPONDA às questões abaixo:

 

1.1) Analise as sequencias dos Códigos 1 e 2. REALÇE a diferença entre as duas sequências de DNA, sublinhando ou circulando as bases. DESCREVA a diferença entre as sequencias.

Código 1: GGTAGAAGTACCTACTGTCAG

Código 2: GAATTCGGTAGAAGTACCTACTGTCAG

 

1.2) INSIRA as imagens do site (2º passo) dos Códigos 1 e 2, com as enzimas de restrições apresentadas.

 

1.3) LISTE, para os Códigos 1 e 2, cada enzima sugerida no software para o corte o fragmento de DNA, com os seus respectivos locais de corte (p.ex. entre A/C).​

 

ETAPA 2: Interpretação e discussão de resultados

 

Agora, de acordo com os conteúdos trabalhados na disciplina e com as informações coletadas na etapa 1, RESPONDA as questões abaixo:

 

2.1) A enzima de restrição MspJI foi selecionada para o experimento. QUAIS serão os dois fragmentos gerados pela clivagem do Código 2 por esta enzima.

 

2.2) Considerando que a transcrição é feita a partir da fita codificadora, ANOTE a sequência inversa e complementar da filta molde para os fragmentos 1 e 2. (Dica: você pode utilizar um software como https://www.bioinformatics.org/sms/rev_comp.html para esta etapa).

 

2.3) A partir da sequência da fita codificante dos fragmentos 1 e 2 (questão 2.2), e observando o exemplo apresentado realize:

1º: A TRANSCRIÇÃO das sequências, seguindo a regra de pareamento de bases complementares (DNA fita codificante em mRNA);

2º: A TRADUÇÃO das fitas de mRNA com base nas informações contidas na Figura 1 (trincas de mRNA para aminoácidos);

3º: Por fim, DESCREVA como será a composição de cadeia de aminoácidos expressada.

 

EXEMPLO:

DNA Fita molde: GGTCAAGCTAATAAGGGCTAAAGC

Fita Codificante (Fita Complementar Inversa): GCTTTAGCCCTTATTAGCTTGACC

Transcrição:

mRNA: GCUUUAGCCCUUAUUAGCUUGACC

Tradução:

GCU → Ala (Alanina)

UUA → Leu (Leucina)

GCC → Ala (Alanina)

CUU → Leu (Leucina)

AUU → Ile (Isoleucina)

AGC → Ser (Serina)

UUG → Leu (Leucina)

ACC → Tre (Treonina)

Cadeia de aminoácidos: Ala-Leu-Ala-Leu-Ile-Ser-Leu-Asn

 

Figura 1: Código Genético.

Fonte: WATSON, J. D. et al. Biologia Molecular do Gene. 7. ed. Porto Alegre: ArtMed, 2015. E-book. p.574.

 

REFERÊNCIAS

INSIRA as referências utilizadas, no formato ABNT, incluindo o livro da disciplina.

 

ALGUMAS ORIENTAÇÕES FINAIS

 Sobre o arquivo a ser enviado:

→ O arquivo deve ser enviado única e exclusivamente pelo seu Studeo, no campo “M.A.P.A.” desta disciplina. Toda e qualquer outra forma de entrega deste Modelo de Resposta MAPA não é considerada. Apenas o formato de PDF será aceito.

→ SOMENTE UM ARQUIVO PODE SER ANEXADO NO STUDEO.

→ A qualidade do trabalho será considerada na hora da avaliação, então faça tudo com cuidado, responda à demanda adequadamente e mostre sempre o seu raciocínio de modo claro e direto.

 

Problemas frequentes a evitar:

→ Coloque um nome simples no seu arquivo. Se o nome tiver caracteres estranhos (principalmente pontos) ou for muito grande, a equipe de correção pode não conseguir

abrir o seu trabalho, e ele pode ser zerado.

→ Se você usa OPEN OFFICE ou MAC, transforme o arquivo em .pdf para evitar incompatibilidades.

→ Verifique se você está enviando o arquivo correto! Identifique o arquivo com o seu primeiro e último nome e a disciplina, para evitar que você troque o arquivo na hora de anexar. Exemplos: MAPA_EngGenetica_MariaSilva.pdf.

 

Como enviar o seu arquivo:

→ Ao final do enunciado desta atividade, no Studeo, tem uma caixa de envio de arquivo. Basta clicar e selecionar sua atividade, ou arrastar o arquivo até ela.

→ Antes de clicar em FINALIZAR, certifique-se de que está tudo certo, pois uma vez finalizado você não poderá mais modificar o arquivo. Sugerimos que você clique no link gerado da sua atividade e faça o download para conferir.

 

Após a finalização:

→ Salve o comprovante de finalização da atividade. Para isso, clique no botão IMPRIMIR, no canto superior direito da página da atividade e depois em COMPROVANTE DE FINALIZAÇÃO.

​→ Diante de qualquer problema com o envio ou finalização da atividade, entre em contato IMEDIATAMENTE pelo Fale com o Mediador.

 

BOM TRABALHO!!!