John Stuart Mill – Sobre a Liberdade (1859), Capítulo 2 Tema: liberdade de expressão, confronto de ideias, importância do debate racional. Disponível em: https://www.gutenberg.org/files/34901/34901-h/34901-h.htm

 

2. John Stuart Mill – Sobre a Liberdade (1859), Capítulo 2

Tema: liberdade de expressão, confronto de ideias, importância do debate racional. Disponível em:

https://www.gutenberg.org/files/34901/34901-h/34901-h.htm

XAVIER, M. J. B. Juventudes escolares urbanas amazônidas, cultura digital nas redes sociais em

tempos de políticas de ódio e ‘fake news’: uma análise em torno das vivências das juventudes em duas

escolas de ensino médio de Belém-PA. Disponível em:

https://www.abant.org.br/files/34rba_492_46536713_424488.pdf

O que é Pensamento Crítico | Curso Pensamento Crítico – Parte 1

https://youtu.be/Bh3JO4J4SG0?si=6jaFlIUG3VHQYfTq

Como exercitar o pensamento crítico | Curso de Pensamento Crítico – Parte 2

https://youtu.be/JfyHJWBIqsw?si=x_Hh8sMq1d6Du3QF

 

Etapa 3 – Levantamento de conceitos teóricos (preencher no Template Padrão Único)

 

Nesta etapa, você irá aproximar os conceitos teóricos aprendidos na disciplina de Filosofia e o Pensamento Crítico aos referenciais disponibilizados para possíveis soluções do desafio. Seu papel ativo nesta etapa é pesquisar conceitos, autores, teorias etc., que possibilitem a compreensão da solução do desafio. Para isso,

faça uma lista comentada de conceitos-chave, cada um explicado em duas ou três linhas. Por exemplo: Nome

do conceito → definição curta → como ajuda a entender o caso.

É como montar uma “maleta de ferramentas teóricas” para usar na próxima etapa.

 

Etapa 4 – Aplicação dos conceitos teóricos ao Desafio Profissional (preencher no Template Padrão Único)

Agora, inicie a construção da sua análise. É aqui que você vai usar sua “maleta de ferramentas” para solucionar o desafio. Seu papel ativo nesta etapa é aplicar cada conceito que julgue importante e conectá-lo com algo que acontece na situação analisada. Você fará isso por meio de uma lista de tópicos, respondendo: 

• Como o conceito X explica o que aconteceu na situação Y?
• O que a teoria X nos ajuda a entender sobre o problema central?
• Que soluções possíveis a teoria aponta (e por que elas fazem sentido)?

 

Etapa 5 – Redação do produto final (Memorial Analítico) – AVALIATIVO (preencher no Template

Padrão Único, e após a finalização, copiar e colar no campo de resposta a seguir)

Chegou a hora de transformar todo o seu percurso investigativo em um texto claro, bem estruturado e objetivo. Você deverá desenvolver um Memorial Analítico.