MAPA – PSICO – METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO – 53_2026
O universo infantil é marcado por diferentes formas de expressão que antecedem o domínio da linguagem escrita formal. No ambiente escolar, as produções espontâneas das crianças e a sua interação com o meio social funcionam como canais de comunicação únicos, que refletem como elas interpretam a realidade à sua volta. Diante disso, a prática pedagógica nos anos iniciais enfrenta o constante desafio de acolher a criatividade e a subjetividade do aluno, evitando rotinas puramente mecânicas e promovendo um espaço educativo que respeite o ritmo de desenvolvimento e a autoria de cada criança.
Com base na leitura do livro didático e nos conteúdos estudados, responda de forma dissertativa e analítica às questões a seguir, em um texto de no mínimo 20 e no máximo 30 linhas, abordando os seguintes pontos:
a) Explique a importância do desenho no início da escrita e diferencie a Fase da Garatuja da Fase Pré-Esquemática.
b) Diferencie os conceitos de imitação e cópia, explicando como o ato de copiar mecanicamente prejudica a criatividade da criança.
c) Defina o papel do professor como mediador e como ele pode organizar o ambiente escolar para estimular a evolução do desenho e da escrita.
2. A entrega deve ser feita por meio do Formulário Padrão para a atividade MAPA, disponível no material da disciplina.
3. Antes de enviar sua atividade, certifique-se de ter respondido a todas as questões e realize uma revisão ortográfica cuidadosa.
4. Após o envio, não são permitidas alterações ou modificações. Logo, você tem apenas uma chance de enviar o arquivo corretamente. Revise bem antes de enviar!
Nossa equipe é composta por profissionais especializados em diversas áreas, o que nos permite oferecer uma assessoria completa na elaboração de uma ampla variedade de atividades. Estamos empenhados em garantir a autenticidade e originalidade de todos os trabalhos que realizamos.
Ficaríamos muito satisfeitos em poder ajudar você. Entre em contato conosco para solicitar o seu serviço.
