No filme Gattaca, é apresentada uma sociedade em que a seleção genética define o destino das pessoas antes mesmo do nascimento. Embora seja uma obra de ficção científica, o filme dialoga diretamente com conceitos estudados pela Teoria Sintética da Evoluçã

 

No filme Gattaca, é apresentada uma sociedade em que a seleção genética define o destino das pessoas antes mesmo do nascimento. Embora seja uma obra de ficção científica, o filme dialoga diretamente com conceitos estudados pela Teoria Sintética da Evolução, como mutação, variabilidade genética e seleção. Atualmente, esses conhecimentos permitem avanços científicos importantes, como o mapeamento de doenças genéticas e técnicas de edição gênica, a exemplo do CRISPR.

Como futuro(a) profissional da área, você deverá atuar como um(a) divulgador(a) científico(a), sendo capaz de comunicar informações científicas de forma clara, crítica e ética para a sociedade.

Sua missão é produzir um recurso educativo destinado a alunos do Ensino Médio, podendo escolher um dos seguintes formatos:

-Mapa Conceitual;

-Infográfico;

-Texto Dissertativo.

O material deverá apresentar:

-linguagem científica adequada;

-organização lógica das ideias;

-fundamentação teórica baseada no livro da disciplina.

Objetivo da atividade

Responder à seguinte questão norteadora: Como a variação genética no nível molecular (DNA) impulsiona as mudanças evolutivas das espécies ao longo do tempo e quais são os limites éticos da interferência humana nesse processo?

Orientações:

1. Assista ao filme Gattaca disponível em:
2. Desenvolva seu material abordando os seguintes aspectos:

-Explique como as mutações e a recombinação gênica produzem variabilidade genética, fornecendo a “matéria-prima” para a seleção natural.

-Diferencie a seleção artificial apresentada em Gattaca e a seleção natural observada nos processos biológicos.

-Discuta os impactos da biotecnologia moderna, como o uso do CRISPR, sobre:

a diversidade genética humana;

os limites éticos da manipulação genética;

os possíveis impactos sociais e biológicos dessas intervenções.

O trabalho deverá relacionar os seguintes conteúdos:

-Estrutura e função do DNA;

-Variabilidade genética;

-Mutação e recombinação gênica;

-Seleção natural;

-Relação entre genética e evolução;

-Aplicações biotecnológicas atuais;

-Aspectos éticos da manipulação genética;

-Relação entre os conceitos científicos e o filme Gattaca.

ATENÇÃO:

– Esta atividade deve ser realizada individualmente.

– A forma de entrega é em ANEXO diretamente na ferramenta da atividade MAPA.

– É permitido anexar apenas um (1) arquivo no sistema.

– Baixe o referido arquivo no ícone de Material da Disciplina, responda neste mesmo arquivo e salve-o em seu computador, colocando o nome da disciplina e a data para não errar o arquivo no momento de anexar. O arquivo facilita a organização da resposta, não deixe de utilizá-lo.

– A Unicesumar não se responsabiliza pelo envio de arquivos errados, onde não haverá possibilidade de trocar o arquivo após clicar em FINALIZAR, nem mesmo o envio por outras ferramentas. Portanto, faça a devida conferência de seu arquivo anexado antes de clicar na ferramenta para finalizar a atividade Mapa.

– Seu arquivo contendo a resposta deverá ser anexado diretamente no campo do mapa, em seu Studeo, dentro do prazo estabelecido. Consulte o prazo de participação no cabeçalho desta atividade e também no calendário da disciplina.

– Todas as fontes utilizadas para a elaboração de suas respostas devem ser devidamente referenciadas ao final do arquivo de resposta. Siga as regras das normas da ABNT para apresentação das citações e referências.

– Lembre-se de que a cópia de trechos, textos e imagens disponíveis na internet, em livros, no material didático ou em outras fontes é considerada plágio caso não tenha as devidas fontes e referências. Estude e pesquise sobre o assunto a fim de enriquecer sua argumentação teórica sobre o tema. Um bom trabalho na confecção de seu MAPA.

Bons estudos!!