O processo de inserção das artes (dança, música e artes cênicas) e da pedagogia no campo da Educação Física

QUESTÃO 7
O processo de inserção das artes (dança, música e artes cênicas) e da pedagogia no campo da Educação Física, resultou no desenvolvimento da Ginástica Rítmica, consolidou como uma modalidade que une a elegância do ballet e o drama do teatro acompanhada da interpretação da música que orienta o ritmo e a intensidade dos movimentos que compõem a série.

 

MIRANDA, A. C. M.; NAKASHIMA, F. S.. Ginástica. Maringá- PR: UNICESUMAR, 2018.

Com relação às características da GR, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Alternativa 1 – Durante a sua apresentação, a ginasta deve demonstrar aos árbitros e ao público a polidez de movimentos com grau elevado de equilíbrio, além de força e agilidade, aliados à montagem de figuras acrobáticas com suas parceiras.
Alternativa 2 – Durante a sua apresentação, a ginasta deve demonstrar aos árbitros e ao público a polidez de movimentos com grau elevado de força e agilidade, realizados sobre um dos seus aparelhos: solo, trave, barras assimétricas e salto sobre a mesa.
Alternativa 3 – Durante a sua apresentação, a ginasta deve demonstrar aos árbitros e ao público a polidez de movimentos com grau elevado de flexibilidade, além de força e agilidade, aliados ao domínio de um dos seus aparelhos manuais: arco, bola, maças e fita.
Alternativa 4 – Durante a sua apresentação, a ginasta deve demonstrar aos árbitros e ao público a polidez de movimentos com grau elevado de flexibilidade, além de força e agilidade, aliados ao domínio de um dos seus aparelhos manuais: claves, bastões, cordas e bolinhas.
Alternativa 5 – Durante a sua apresentação, a ginasta deve demonstrar aos árbitros e ao público a polidez de movimentos com grau elevado de flexibilidade, além de força e agilidade, aliados ao domínio de movimentos acrobáticos realizados durante o voo sobre o trampolim.

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