QUESTÃO 1
Para Wiley (2000), os Objetos de Aprendizagem (OA) são um resultado das inovações tecnológicas que afetam o modo como vivemos, uma vez que essas mudanças também afetam a forma como os materiais educacionais são projetados, desenvolvidos e utilizados por quem deseja aprender. Aguiar e Flôres (2014) ressaltam que, ao escolher um OA, o professor deve avaliar cautelosamente alguns aspectos relevantes para o uso adequado, tais como linguagem apropriada para a idade dos alunos, abordagem de conceitos, veracidade e atualização das informações.

​OLIVEIRA, Tais Pires. Prática de Ensino: Tecnologias Aplicadas ao Ensino de Geografia. Indaial, SC: Arqué, 2023. 180p.

 

Com base nessa compreensão, analise as afirmações a seguir sobre os objetos de aprendizagem:

I) Um OA que é projetado para ser utilizado apenas uma vez e não pode ser adaptado para diferentes cenários ou reutilizado em diferentes contextos, exemplifica a reusabilidade dos objetos de aprendizagem.

II) Os Objetos de Aprendizagem possuem características específicas que devem ser consideradas em sua construção e utilização, incluindo reusabilidade, adaptabilidade, granularidade, acessibilidade, durabilidade, interoperabilidade e metadados.

III) Um OA que exige tecnologia avançada e específica para funcionar, tornando-se obsoleto com o surgimento de novas tecnologias, por esse motivo é altamente especializado para um único cenário de ensino, sem possibilidade de adaptação a outros contextos educacionais.

IV) Um objeto aberto é ideal para integrar múltiplas abordagens na análise de fenômenos, pois permite que os alunos reflitam teoricamente, sobre o tema, e utilizem seus conhecimentos na realização de atividades práticas.

É correto o que se afirma em:

Alternativas
Alternativa 1 – I e II, apenas.
Alternativa 2 – II e III, apenas.
Alternativa 3 – II e IV, apenas.
Alternativa 4 – III e IV, apenas.
Alternativa 5 – I, III e IV apenas.

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