Paralelamente, o Conselho Municipal de Assistência Social aponta, em seus relatórios, a necessidade de fortalecer a proteção social básica, a vigilância socioassistencial e o trabalho em rede, articulando CRAS, SCFV e demais serviços. Nesse contexto, a atuação do assistente social é convocada a articular análise crítica da realidade, leitura das expressões da questão social e proposição de estratégias que reafirmem o SUAS como política de direitos e não como prática assistencialista.

 

Fonte: adaptado de  BARETA, A. et al. Gestão do Sistema Único da Assistência Social e o Trabalho Social com Famílias. Maringá: UniCesumar, 2022. 

 

Comando da atividade:

 

Com base na situação apresentada e nos conteúdos da disciplina Gestão do SUAS e Trabalho Social com Famílias, analise criticamente os desafios colocados à proteção social básica e ao trabalho social com famílias no contexto descrito, articulando:

 

a) a relação entre vulnerabilidade social, questão social e demanda à política de Assistência Social;

b) os limites de respostas centradas apenas em benefícios eventuais e a importância do PAIF, do SCFV e da vigilância socioassistencial na organização da proteção social básica;

c) o papel do assistente social na articulação em rede e na defesa do SUAS como política de direitos, considerando o projeto ético-político profissional.

 

Elabore um texto, articulando conceitos teóricos da disciplina, análise da realidade social e reflexão ética sobre a intervenção profissional.

 

Orientações ao estudante:

Responda no espaço direto da atividade 1.

Assista ao vídeo explicativo disponível em MATERIAL DA DISCIPLINA.

Extensão máxima: 30 linhas.

Utilize, obrigatoriamente, pelo menos: o livro da disciplina e mais uma referência complementar (artigo, legislação ou documento de política pública, como LOAS, PNAS ou Tipificação Nacional dos Serviços Socioassistenciais).

Apresente citações e referências conforme normas da ABNT.

Estruture sua resposta com: introdução (apresentando o problema), desenvolvimento (análise crítica articulando teoria e realidade) e conclusão (síntese e posicionamento profissional).

Evite respostas descritivas ou meramente opinativas; fundamente sua argumentação com conceitos, categorias analíticas e marcos normativos da política de Assistência Social.

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