Fonte: adaptado de: CAMARGO, J. S. Desenvolvimento e aprendizagem da pessoa com deficiência. Indaial: Arqué, 2023.
Com base nas informações fornecidas, considerando os aspectos envolvidos no desenvolvimento da coordenação motora fina, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
PORQUE
II. Atividades que auxiliam no desenvolvimento da coordenação motora fina são: desenho livre, pintura a dedo, pintura com pincel, recorte e colagem, modelagem, dramatização, perfuração, recorte com tesoura e rasgar com a mão.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
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