Segundo Vygotsky (1998), a aprendizagem ocorre por meio das interações sociais e das experiências mediadas pelo outro. Nesse contexto, a contação de histórias favorece o desenvolvimento da linguagem, da criatividade e das funções psicológicas superiores. Já Kishimoto (2010) destaca que a ludicidade possibilita aprendizagens significativas quando associada a objetivos pedagógicos bem definidos.
Entre os diversos recursos utilizados para a contação de histórias, o Avental de Histórias destaca-se por permitir que a narrativa seja apresentada de forma visual, interativa e envolvente, despertando o interesse e a participação ativa das crianças.
Imagine que você foi contratado(a) como professor(a) da Educação Infantil e recebeu o desafio de tornar os momentos de leitura mais atrativos para sua turma. Durante uma reunião pedagógica, a coordenação sugeriu que os professores confeccionassem recursos lúdicos para enriquecer as práticas de contação de histórias. Diante desse contexto, você deverá criar um Avental de Histórias e planejar uma proposta pedagógica para sua utilização.
ETAPA 1 – PARTE TEÓRICA
Com base no texto, em sua vivência e nos conteúdos das aulas ministradas, responda:
a) Qual a importância da utilização do Avental de Histórias como recurso pedagógico na Educação Infantil, considerando os aspectos cognitivos, sociais e emocionais do desenvolvimento infantil?
b) Explique de que forma a mediação do professor durante a contação de histórias pode contribuir para o desenvolvimento da linguagem, da imaginação e da participação das crianças.
ETAPA 2 – É HORA DE COLOCAR A MÃO NA MASSA!
Agora é o momento de construir seu próprio recurso pedagógico. Inspirado na proposta de utilização da literatura infantil como recurso pedagógico, confeccione um Avental de Histórias, objetivando desenvolver a imaginação, a linguagem, a criatividade e o interesse pela leitura.
Escolha uma história infantil para representar no avental. Exemplo: Chapeuzinho Vermelho; Os Três Porquinhos; O Patinho Feio; João e Maria; Menina Bonita do Laço de Fita. Você deverá CONFECCIONAR um Avental de Histórias utilizando materiais acessíveis e criativos, use a criatividade para decorar seu recurso. Após a realização da atividade, registre duas fotos:
Foto 1 – Processo de construção do Avental de Histórias (o acadêmico deve aparecer na foto).
Foto 2 – Avental finalizado (o acadêmico deve aparecer na foto).
ETAPA 3 – FICHA SOBRE O RECURSO PEDAGÓGICO
– Nome da história escolhida;
– Objetivo de aprendizagem;
– Materiais utilizados;
– Etapas da confecção do Avental ( relatar o passo a passo de como o recurso pedagógico foi produzido).
- Assista ao vídeo explicativo da professora, disponível na Sala do Café.
– Não é necessário aplicar a atividade com as crianças.
– Realize a sua Atividade MAPA no Formulário Padrão, que está disponível para download na pasta Material da Disciplina.
– Formatar a atividade conforme as normas da ABNT (citações, referências, fonte Arial ou Times New Roman, tamanho 12, sem negrito, espaçamento entre linhas 1,5).
– Para anexar o arquivo na atividade, clique sobre o botão "Selecionar arquivo". Após anexar o trabalho e certificar-se de que se trata do arquivo correto, clique no botão
"Responder" e, posteriormente, em "Finalizar". Após "Finalizar a atividade", não será possível reenviá-la ou realizar qualquer modificação no arquivo enviado.
– Caso tenha dúvidas, entre em contato com sua professora mediadora pela ferramenta “Fale com o Mediador”.