Seu papel ativo nesta etapa é apenas ler tudo com atenção e entender qual solução (ou soluções) você apresentará ao final da atividade. Então, leia todas as orientações da Etapa 1 do seu Desafio Profissional.

 

Seu papel ativo nesta etapa é apenas ler tudo com atenção e entender qual solução (ou soluções) você apresentará ao final da atividade. Então, leia todas as orientações da Etapa 1 do seu Desafio Profissional.

 

Cláudia, 13 anos, é uma adolescente moradora de uma comunidade Quilombola da região rural, sul do Maranhão. Sua família vive com a renda sazonal da agricultura familiar e com auxílio dos Programas de Transferência de Renda. Ela estuda em uma escola pública e recentemente, foi identificado pela direção, que a adolescente vem sofrendo episódios frequentes de racismo por parte de seus colegas, por ser de origem de uma comunidade quilombola. Por essas circunstâncias de discriminação, Claudia, mesmo sendo muito dedicada e estudiosa, começou a faltar muito as aulas. Atualmente ela encontra-se abalada com essa situação, e ao mesmo tempo, expressa preocupação em não prejudicar sua família na concessão do benefício de transferência de renda do Bolsa Família que dá suporte a todos.

 

Pergunta-problema central:

 

Diante da situação vivenciada pela adolescente, a direção da escola recorreu ao profissional que está vinculado ao núcleo educativo da instituição para fins de…

 

ETAPA 3: Levantamento de conceitos teóricos

 

Aqui, você deve aproximar a teoria da prática. Seu papel ativo nesta etapa é pesquisar conceitos, autores, teorias etc., que possibilitem a compreensão da solução do desafio. Para isto, faça uma lista comentada de conceitos-chave, cada um explicado em duas ou três linhas. Por exemplo: Nome do conceito → definição curta → como ajuda a entender o caso. Lembre-se de que é como montar uma “maleta de ferramentas teóricas” para usar na próxima etapa.

 

Estudante, registre aqui os conceitos que mais ajudarão na resolução do seu Desafio Profissional.

 

ETAPA 4: Aplicação dos conceitos teóricos ao Desafio Profissional

 

Neste momento, você deve começar a construção da sua análise. É aqui que você vai usar sua “maleta de ferramentas” para solucionar o desafio. Seu papel ativo nesta etapa é aplicar cada conceito que julgue importante e conectá-lo com algo que acontece na situação analisada. Você fará isso por meio de uma lista de tópicos, respondendo:

 

• Como o conceito X explica o que aconteceu na situação Y?
• O que a teoria X nos ajuda a entender sobre o problema central?
• Que soluções possíveis a teoria aponta (e por que elas fazem sentido)?

 

Estudante, aplique aqui os conceitos teóricos.

 

ETAPA 5 – AVALIATIVA: Redação do produto – Memorial

 

Questão 1

 

• Resumo do que você descobriu (1 parágrafo) – vale 1 ponto

 

• Contextualização do desafio (1 parágrafo): Quem? Onde? Qual a situação? – vale 0,5 ponto

 

• Análise (1 parágrafo): use de 2 a 3 conceitos da disciplina, mostrando como eles explicam a situação. Dê exemplos diretos e contextualizados – vale 2 pontos

 

• Propostas de solução (até 2 parágrafos): o que você recomenda? Por quê? Qual teoria apoia sua ideia? – vale 3 pontos

 

• Conclusão reflexiva (até 2 parágrafos): O que você aprendeu com essa experiência? – vale 2 pontos

 

• Referências (somente o que você realmente usou, incluindo o livro) – vale 0,5 ponto

 

• Autoavaliação (1 parágrafo): o que você percebeu sobre seu próprio processo de estudo? – vale 1 ponto

 

Checklist rápido antes de entregar:

 

• Meu texto não passou de 6000 caracteres.

 

• Meus conceitos fazem sentido, e não estão só “porque sim”.

 

• Conectei teoria + situação.

 

• Apresentei soluções plausíveis.

 

• Incluí referências.

 

• Mostrei que aprendi algo.

 

• Tenho orgulho do que escrevi.

 

Lembre-se de que este trecho deve ser copiado e colado no campo de resposta da questão, dentro de Notas e Avaliações.

 

Lembre-se também de salvar este documento em PDF e colocá-lo como anexo à sua resposta.