2 — Comente sobre os aspectos musicais da canção escolhida (ritmo, melodia, harmonia, instrumentos, etc.).

3 — Mencione em quais contextos ela costuma ser apresentada (festas, brincadeiras, rituais, escolas etc.).

4 — Disserte, em um texto de 50 a 100 palavras, porque você considera importante valorizá-la e preservá-la, tendo em vista a manutenção da cultura.

5 – Elabore um Plano de aula com a temática: Cancioneiro Folclórico, considerando os alunos do Ensino Fundamental II. Ele deve conter: Série; Tema; Objetivo Geral; Objetivo Específico. Desenvolvimento do Tema; Materiais necessários para a aula; Método avaliativo; Referência.

6 – Realize as etapas e preencha no Formulário MAPA presente no Material da Disciplina. 

2 — Comente sobre os aspectos musicais da canção escolhida (ritmo, melodia, harmonia, instrumentos, etc.).

3 — Mencione em quais contextos ela costuma ser apresentada (festas, brincadeiras, rituais, escolas etc.).

4 — Disserte, em um texto de 50 a 100 palavras, porque você considera importante valorizá-la e preservá-la, tendo em vista a manutenção da cultura.

5 – Elabore um Plano de aula com a temática: Cancioneiro Folclórico, considerando os alunos do Ensino Fundamental II. Ele deve conter: Série; Tema; Objetivo Geral; Objetivo Específico. Desenvolvimento do Tema; Materiais necessários para a aula; Método avaliativo; Referência.

6 – Realize as etapas e preencha no Formulário MAPA presente no Material da Disciplina.