A professor Joana atua no Ensino Fundamental – nível II, com a disciplina de Matemática e insiste em trabalhar numa proposta

permitem a parametrização e contextualização facilitando o processo de aprendizagem.

é a única maneira de desenvolver nos alunos as competências relacionadas ao raciocínio lógico.

são interpretativas, relacionais e permitem uma maior aproximação dos alunos ao objeto do conhecimento.

conduzem os alunos ao mais alto grau de conhecimento, haja visto que partem do desenvolvimento de habilidades.

centram-se na aprovação ou reprovação dos alunos explicitando uma visão de mundo própria do contexto da qual faz parte.