ATIVIDADE 3 – MUSIC – INSTRUMENTO DE FLAUTA DOCE – 53_2025
ATIVIDADE 3 – MUSIC – INSTRUMENTO DE FLAUTA DOCE – 53_2025
QUESTÃO 1
“O instrumento brilhou muito popular até imediatamente antes de ser substituído pela flauta transversa e chegou a conviver com ela por algum tempo até ser de fato substituída pela flauta transversa por cerca de um século e meio. Muitos instrumentistas possuíam e tocavam as duas flautas, assim como os compositores compunham para ambas. Com o nascimento da orquestra clássica, os compositores procuravam instrumentos com maiores recursos dinâmicos e assim começa o declínio da flauta doce perante o traverso; por volta de 1750, a flauta doce praticamente desaparecia do repertório de qualquer compositor”.
PAOLIELLO, Noara de Oliveira. A flauta doce e sua dupla função como instrumento artístico e de iniciação musical. 2007. Monografia (Licenciatura Plena em Educação Artística – Habilitação em Música) – Instituto Villa-Lobos, Centro de Letras e Artes, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, p. 17. Disponível em: https://www.domain.adm.br/dem/licenciatura/monografia/noarapaoliello.pdf . Acesso em: 2 jul. 2024.
Considerando o texto apresentado e com base nos seus estudos, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A flauta doce é considerada um dos instrumentos mais utilizados e essenciais para a iniciação musical.
PORQUE
II. Por meio desse instrumento, se torna possível o desenvolvimento de criatividade, performance, atuação em grupos utilizando o conhecimento teórico para o desenvolvimento da prática.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
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