Arquivos de Autor: Junior

Para esse levantamento, considerando dados críticos contemporâneos, recomendo pesquisa nas seguintes

Para esse levantamento, considerando dados críticos contemporâneos, recomendo pesquisa nas seguintes bíblias: TEB, Jerusalém, do Peregrino, na Introdução à Bíblia do Ildo Bohn Gass, Teologia do Novo Testamento do Golpelt; no livro Forma e exigência do NT de Shereiner e Dautzenberg; na Teologia do NT do Udo Schnele. Drive com materiais de apoio: https://drive.google.com/drive/folders/1wVOi_cEL4reG4ISEehxqdKo778vomOzx?usp=drive_link   […]

Esse conhecimento panorâmico é igualmente decisivo para evitar erros cronológicos que comprometem

Esse conhecimento panorâmico é igualmente decisivo para evitar erros cronológicos que comprometem tanto a exegese quanto a construção teológica. Confundir a ordem de composição dos textos, desconhecer as tensões internas às comunidades do primeiro século ou ignorar o desenvolvimento das tradições cristãs primitivas leva a leituras anacrônicas e a conclusões teológicas equivocadas. Saber, por exemplo, […]

O estudo do Panorama Bíblico do Novo Testamento constitui uma das bases indispensáveis para a formação

O estudo do Panorama Bíblico do Novo Testamento constitui uma das bases indispensáveis para a formação teológica e para a prática exegética. Conhecer os livros que compõem o cânon neotestamentário — sua origem, seus autores, seu contexto histórico e suas mensagens centrais — é condição fundamental para qualquer interpretação responsável das Escrituras. O trabalho exegético, […]

ATIVIDADE DE ESTUDO 1 – PANORAMA BÍBLICO

ATIVIDADE DE ESTUDO 1 – PANORAMA BÍBLICO   O estudo do Panorama Bíblico do Novo Testamento constitui uma das bases indispensáveis para a formação teológica e para a prática exegética. Conhecer os livros que compõem o cânon neotestamentário — sua origem, seus autores, seu contexto histórico e suas mensagens centrais — é condição fundamental para […]

ATIVIDADE 1 – TEOL – PANORAMA BÍBLICO – 51_2026

ATIVIDADE 1 – TEOL – PANORAMA BÍBLICO – 51_2026   ATIVIDADE DE ESTUDO 1 – PANORAMA BÍBLICO   O estudo do Panorama Bíblico do Novo Testamento constitui uma das bases indispensáveis para a formação teológica e para a prática exegética. Conhecer os livros que compõem o cânon neotestamentário — sua origem, seus autores, seu contexto […]

b) Por fim, leia o item 4 do artigo que estamos estudando, que tem como título “Três ocasiões para ser ‘movido

b) Por fim, leia o item 4 do artigo que estamos estudando, que tem como título “Três ocasiões para ser ‘movido de compaixão’”. Então, responda à seguinte pergunta: por que o termo splanchnizomai é central para o episódio lucano da reanimação do filho da viúva de Naim (Lc 7,11-17)?

Abaixo, é apresentado um exemplo de como fazer a tabela, ilustrando a partir do v. 7, mas lembre-se que

Abaixo, é apresentado um exemplo de como fazer a tabela, ilustrando a partir do v. 7, mas lembre-se que você deve completa-la com o texto da perícope toda.         Almeida Corrigida Fiel Almeida Revista e Atualizada Bíblia King James Atualizada v. 11 E aconteceu que, no dia seguinte, ele foi à cidade […]

a) Tome três traduções bíblicas diferentes de sua escolha e faça uma tabela comparativa do episódio

a) Tome três traduções bíblicas diferentes de sua escolha e faça uma tabela comparativa do episódio da reanimação do filho da viúva de Naim (Lc 7,11-17). Então, elabore uma análise a partir de sua tabela comparativa, identificando pelo menos três diferenças entre as traduções.         Abaixo, é apresentado um exemplo de como fazer […]

Leia atentamente os itens 1 e 2 do artigo “Misericórdia, compaixão e amor: o rosto de Deus no Evangelho de Lucas

Leia atentamente os itens 1 e 2 do artigo “Misericórdia, compaixão e amor: o rosto de Deus no Evangelho de Lucas”, de Ildo Perondi e Fabrizio Zandonadi Catenassi.   O texto está disponível nos materiais da disciplina.       a) Tome três traduções bíblicas diferentes de sua escolha e faça uma tabela comparativa do […]

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