Questão 4 A LDB fornece a base legal que os gestores escolares devem seguir para garantir que a escola funcione dentro dos parâmetros estabelecidos pelo sistema educacional brasileiro. Isso inclui aspectos como a carga horária, currículo, formação de professores, e direitos dos alunos. Além disso, ela estabelece normas gerais que guiam a organização e administração […]
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Questão 3 Leia a seguinte situação fictícia: Conceição Albert foi indicada para ser gestora em uma nova escola no município de Rosanópolis, porém, devido à sua eficiência e pensando em acelerar o processo burocrático da escola, ela, de forma autoritária, produziu o Projeto Político-pedagógico da Escola Municipal Grande Saber. Entretanto, a diretora não convocou a […]
Questão 2 Rafael Silveira é diretor do Colégio Estadual Sol Nascente, ele está passando por grande dificuldade com seus professores e alunos. Os docentes se reuniram e para tentar diminuir a indisciplina dos alunos se organizaram e aumentaram o nível de dificuldade das avaliações e aumentaram o número de tarefas, impossibilitando que os alunos conseguissem […]
Questão 1 Helena da Silva é diretora da Escola Municipal Infantil Mundo Encantado e após ser indicada para o cargo pela Secretaria da Educação que é sua irmã, também professora, sentiu-se descompromissada com a função, considerando que o fato de ser indicada para o cargo, não estaria passível a demissão, implicando assim em vários aspectos […]
Questão 10 São 4 as instâncias colegiadas: Grêmio Estudantil, APMF, Conselho Escolar e Conselho de Classe. Em uma destas instâncias, a finalidade é colaborar no aprimoramento da educação e na integração família-escola-comunidade, além de exercer a função de sustentadora jurídica das verbas públicas recebidas e aplicadas pela escola. Posto isso, assinale a alternativa que destaca […]
Questão 9 A participação da comunidade escolar no planejamento pedagógico não só enriquece o processo, mas também garante que o plano esteja alinhado às necessidades e expectativas de todos os envolvidos, incluindo alunos, pais, professores e demais funcionários. Esse envolvimento coletivo promove uma maior integração e comprometimento com as metas estabelecidas, tornando a execução do […]
Questão 8 A LDB é um instrumento de suma importância para a Educação. Ela contém normas que regem o funcionamento do sistema educacional brasileiro, podendo ser público ou privado. A base com que foi redigido esse documento foi a Constituição Federal de 1934, aparecendo, pela primeira vez, em um texto constitucional, no artigo 5º, inciso […]
Questão 7 Assim como Taylor propôs na indústria a padronização dos métodos de trabalho para garantir eficiência e produtividade, na gestão escolar, essa abordagem pode ser aplicada ao desenvolvimento e implementação de metodologias pedagógicas e administrativas. Por exemplo, ao identificar uma técnica de ensino ou gestão que se mostre mais eficaz em termos de tempo […]
Questão 6 Na gestão escolar, o Regimento Escolar é um instrumento crucial que orienta todas as práticas e políticas internas da instituição. O gestor escolar, em conjunto com a comunidade escolar, tem a responsabilidade de elaborar e implementar este documento, garantindo que ele esteja alinhado com a Constituição Federal, a Lei de Diretrizes e Bases […]
Questão 5 O diretor Joaquim, da Escola Recriar, propôs para comunidade escolar diminuir a carga horária prevista na legislação brasileira para que os pais tivessem mais tempo para ficar com seus filhos e, consequentemente, criando um laço maior entre a família. O projeto deu tão certo que a Escola Recriar começou a ter 400 horas […]