Arquivos de Autor: Junior

ATIVIDADE 1 – LOG – IMERSÃO PROFISSIONAL: GESTÃO ESTRATÉGICA LOGÍSTICA – 54_2025

ATIVIDADE 1 – LOG – IMERSÃO PROFISSIONAL: GESTÃO ESTRATÉGICA LOGÍSTICA – 54_2025 Estamos em um cenário de negócios que muda rapidamente. O que hoje é novidade, em um ano, já deixa de ser novidade e logo se torna obsoleto. Por isso, os profissionais da área de Logística precisam estar atentos ao mercado e como as […]

MAPA – LOG – GESTÃO DE INDICADORES E RISCOS – 54_2025

MAPA – LOG – GESTÃO DE INDICADORES E RISCOS – 54_2025   Na realidade, na logística atual, as empresas enfrentam desafios cada vez maiores para manter a eficiência e a competitividade. Nesse cenário, os indicadores logísticos assumem um papel central, pois permitem mensurar, monitorar e avaliar os processos, fornecendo informações estratégicas para a tomada de […]

ATIVIDADE 1 – LOG – GESTÃO DE INDICADORES E RISCOS – 54_2025

ATIVIDADE 1 – LOG – GESTÃO DE INDICADORES E RISCOS – 54_2025   A logística moderna vai muito além de transportar produtos do ponto A ao ponto B. Atualmente, as empresas precisam integrar processos, reduzir custos, melhorar a qualidade do serviço e atender clientes cada vez mais exigentes. Nesse cenário, os indicadores logísticos tornam-se ferramentas […]

ATIVIDADE 1 – LET – PRODUÇÃO TEXTUAL I – 54_2025

ATIVIDADE 1 – LET – PRODUÇÃO TEXTUAL I – 54_2025   A Unidade I do seu material de estudos enfatiza que ler e escrever são práticas sociais e cognitivas interdependentes, com profundas raízes culturais, históricas e comunicativas. Segundo Paulo Freire (1989), “a leitura do mundo precede a leitura da palavra”, ressaltando que toda leitura e […]

PORTFÓLIO – LET – PRÁTICA PEDAGÓGICA: LITERATURA E ENSINO – 54_2025

PORTFÓLIO – LET – PRÁTICA PEDAGÓGICA: LITERATURA E ENSINO – 54_2025   O ensino de literatura não pode se restringir à transmissão de obras canônicas ou à memorização de escolas literárias. É preciso dialogar com a realidade do aluno, incorporando textos contemporâneos, periféricos, visuais e multimodais, de modo a formar leitores críticos e sensíveis.   […]

ATIVIDADE 1 – LET – PRÁTICA PEDAGÓGICA: LITERATURA E ENSINO – 54_2025

ATIVIDADE 1 – LET – PRÁTICA PEDAGÓGICA: LITERATURA E ENSINO – 54_2025   “A literatura não é um adorno cultural, mas uma forma de conhecimento tão vital quanto a ciência ou a filosofia. Ela nos permite acessar experiências humanas fundamentais, exercitar a empatia e compreender o mundo por meio da linguagem simbólica e estética” (Candido, […]

MAPA – LET – LITERATURA PORTUGUESA E PAÍSES LUSÓFONOS – 54_2025

MAPA – LET – LITERATURA PORTUGUESA E PAÍSES LUSÓFONOS – 54_2025   Leia os textos a seguir para embasar a atividade Texto 1  “A inclusão das literaturas africanas e de outros países lusófonos no currículo escolar não é um gesto apenas de diversificação, mas de reconhecimento de que a língua portuguesa é um patrimônio plural, […]

ATIVIDADE 1 – LET – LITERATURA PORTUGUESA E PAÍSES LUSÓFONOS – 54_2025

ATIVIDADE 1 – LET – LITERATURA PORTUGUESA E PAÍSES LUSÓFONOS – 54_2025   “As literaturas africanas de língua portuguesa não são apêndices da literatura portuguesa, mas expressões autônomas e críticas que ressignificam a língua colonizadora e constroem novas identidades nacionais e continentais.” (CHAVES, Rita. Literaturas africanas de língua portuguesa: percursos da memória e outros trânsitos. […]

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