Arquivos de Autor: Junior

QUESTÃO 8 O desenvolvimento humano é um processo complexo que envolve tanto a filogênese quanto a ontogênese, sendo que elas estão intimamente interligadas, cada uma exercendo seu papel. A partir dos estudos acerca da filogênese e da ontogênese, enquanto componentes desse desenvolvimento e percurso da história humana.   Elaborado pelo professor, 2024.   Marque a […]

QUESTÃO 7 QUESTÃO ADAPTADA – DESCRIÇÃO DE IMAGEM   TEXTO 1: O papel da supervisão psicopedagógica é imprescindível para a atuação de estudantes e profissionais. Auxilia na tomada de decisões, no suporte emocional, na construção do conhecimento e na conduta ética e profissional. Nenhuma pessoa nasce com o olhar psicopedagógico, mas desenvolve social e coletivamente. […]

QUESTÃO 6 Analise os textos a seguir: TEXTO 1: É importante enfatizar que o pensamento crítico é compreendido como um pensamento que contém objetividade, racionalidade e reflexão, sendo desenvolvido a partir de uma complexa rede de elementos, isto é, habilidades e atitudes. Além disso, permite participar ativamente do processo de construção do conhecimento, adquirindo autonomia frente […]

QUESTÃO 5 A parceria entre Psicopedagogos, considerando um mais experiente, atuante na área, que auxilie a descobrir novos caminhos e formas de intervenção, favorecendo uma atuação mais responsável e segura, englobando os segmentos social, cultural, político, pessoal e profissional, diante disso, a supervisão em Psicopedagogia, como outro olhar nos ajuda na constituição do nosso próprio pensamento […]

QUESTÃO 4 A busca pelo conhecimento vem ocorrendo desde as mais antigas civilizações, das mais diversas maneiras. A Educação constitui-se como um meio para a construção, acumulação e transmissão deste conhecimento.   ABED, Anita Lilian Zuppo. Implicações do olhar psicopedagógico na prática pedagógica: as artes e o lúdico como caminhos para a construção do pensamento […]

QUESTÃO 3 A identidade profissional do(a) psicopedagogo(a) está em constante construção, uma vez que se faz na e pela atualização e instrumentalização dos processos de ensino aprendizagem, na atuação individual e coletiva, na escola e na comunidade externa e onde mais atuar, já que o campo de atuação psicopedagógico é composto pelas possibilidades que abranjam a relação ensino-aprendizagem.   […]

QUESTÃO 2 A filogênese refere-se a composição de uma base orgânica semelhante de uma espécie, revelando as características, elementos e especificidades que são centrais ao longo da evolução e desenvolvimento dos seres de uma mesma espécie.   Elaborado pelo professor, 2024.   ​Considerando os estudos acerca da filogênese, seleção natural e evolução da espécie, assinale […]

QUESTÃO 1 Jorge Visca é argentino e um dos precursores da Psicopedagogia. É criador da Epistemologia Convergente, teoria elaborada, exclusivamente, ao trabalho psicopedagógico clínico, voltado para a prevenção, diagnóstico e tratamento, que reúne três linhas da Psicologia: Escola de Genebra (Psicogenética de Piaget), Escola Psicanalítica (Freud) e Psicologia Social (Enrique Pichon Rivière).   BARBOSA, Andressa […]

QUESTÃO 10 O Modelo de Seleção pelas Consequências nos permite compreender nossa constituição individual. Esse modelo considera que nosso aparato genético, comportamentos e cultura foram selecionados semelhantemente à Seleção Natural, em um processo contínuo de variação e seleção. A variação ocorre quando uma característica genética, comportamental ou cultural surge, enquanto a seleção acontece a partir […]

QUESTÃO 9 “Por ser uma ciência, a Psicopedagogia não é “engessada” enquanto prática, em um modelo pré-concebido. Se, no início, o olhar estava voltado para as dificuldades de aprendizagem, sua preocupação atual encontra-se na compreensão do processo de aprendizagem, dentro e fora do contexto escolar, considerando toda influência de fatores físicos, emocionais, psicológicos, pedagógicos, sociais […]