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Durante a evolução e ocupação do ambiente terrestre do nosso planeta, os animais precisaram desenvolver um sistema bombeador capaz de promover a circulação de sangue. O sistema cardiovascular consis

Durante a evolução e ocupação do ambiente terrestre do nosso planeta, os animais precisaram desenvolver um sistema bombeador capaz de promover a circulação de sangue. O sistema cardiovascular consiste em um sistema fechado por meio do qual o sangue circula, sob alta pressão, por canais e circuitos. ALMEIDA, F. N. Fisiologia Geral e do Movimento. Maringá–PR: […]

Quando ocorre a transição do repouso para o exercício físico, o consumo de oxigênio (VO2) assim como a demanda energética aumentam de forma rápida e exponencialmente até atingir o steady-state (estado

Quando ocorre a transição do repouso para o exercício físico, o consumo de oxigênio (VO2) assim como a demanda energética aumentam de forma rápida e exponencialmente até atingir o steady-state (estado estável) entre 1 a 4 minutos, refletindo um equilíbrio entre a energia de que os músculos ativos necessitam e a produção de trifosfato de adenosina (ATP) […]

O sistema nervoso é responsável pelo controle de toda atividade muscular. As grandes vias motoras põem em comunicação os centros suprassegmentares do sistema nervoso com os órgãos efetuadores, possibilitando

O sistema nervoso é responsável pelo controle de toda atividade muscular. As grandes vias motoras põem em comunicação os centros suprassegmentares do sistema nervoso com os órgãos efetuadores, possibilitando a atividade dos músculos esqueléticos. ALMEIDA, F. N. Fisiologia Geral e do Movimento. Maringá–PR: Unicesumar, 2018. Sobre as vias motoras, avalie as afirmativas a seguir: I. O […]

3. Planeje pelo menos uma atividade para integrar a habilidade de compreensão escrita (Reading) e a habilidade de produção escrita (Writing).

MAPA – LET – PRÁTICA DE ENSINO DA LÍNGUA INGLESA I – 52_2025 Imagine que você é um(a) professor(a) de língua inglesa do 9° ano de uma escola regular pública e suas aulas se guiam pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Para sua próxima aula, você está utilizando o seguinte trecho do documento: Fonte: http://basenacionalcomum.mec.gov.br. […]

2. Planeje pelo menos duas atividades, com objetivos distintos, para serem realizadas durante a leitura do texto (while-reading).

MAPA – LET – PRÁTICA DE ENSINO DA LÍNGUA INGLESA I – 52_2025 Imagine que você é um(a) professor(a) de língua inglesa do 9° ano de uma escola regular pública e suas aulas se guiam pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Para sua próxima aula, você está utilizando o seguinte trecho do documento: Fonte: http://basenacionalcomum.mec.gov.br. […]

Para manter nosso organismo funcionando, precisamos de energia que fica armazenada em formato de ATP. Essa energia precisa ser sintetizada a partir de substratos energéticos, possibilitando a constante 

Para manter nosso organismo funcionando, precisamos de energia que fica armazenada em formato de ATP. Essa energia precisa ser sintetizada a partir de substratos energéticos, possibilitando a constante renovação dos estoques de ATP através de vias de renovação anaeróbias e aeróbias. ALMEIDA, F. N. Fisiologia geral e do movimento. Unicesumar: Maringá-PR, 2019. Assim, com base nessas informações […]

1. Planeje pelo menos uma atividade para ser desenvolvida antes da leitura do texto (lead-in / pre-reading).

MAPA – LET – PRÁTICA DE ENSINO DA LÍNGUA INGLESA I – 52_2025 Imagine que você é um(a) professor(a) de língua inglesa do 9° ano de uma escola regular pública e suas aulas se guiam pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Para sua próxima aula, você está utilizando o seguinte trecho do documento: Fonte: http://basenacionalcomum.mec.gov.br. […]

Considerando as discussões desenvolvidas ao longo do módulo e das aulas, planeje uma aula em que você pretenda desenvolver

MAPA – LET – PRÁTICA DE ENSINO DA LÍNGUA INGLESA I – 52_2025 Imagine que você é um(a) professor(a) de língua inglesa do 9° ano de uma escola regular pública e suas aulas se guiam pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Para sua próxima aula, você está utilizando o seguinte trecho do documento: Fonte: http://basenacionalcomum.mec.gov.br. […]

A maior parte do peso seco do corpo humano (se não considerássemos a água) é formada por proteínas, estando a sua maioria na musculatura esquelética. Este tipo de músculo é composto por vários tecidos

A maior parte do peso seco do corpo humano (se não considerássemos a água) é formada por proteínas, estando a sua maioria na musculatura esquelética. Este tipo de músculo é composto por vários tecidos e apresenta uma estrutura muito organizada. ALMEIDA, F. N. Fisiologia Geral e do Movimento. Maringá–PR: Unicesumar, 2018. Sobre o músculo esquelético, assinale […]

Imagine que você é um(a) professor(a) de língua inglesa do 9° ano de uma escola regular pública e suas aulas se guiam pela Base Nacional Comum Curricular

MAPA – LET – PRÁTICA DE ENSINO DA LÍNGUA INGLESA I – 52_2025 Imagine que você é um(a) professor(a) de língua inglesa do 9° ano de uma escola regular pública e suas aulas se guiam pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Para sua próxima aula, você está utilizando o seguinte trecho do documento: Fonte: http://basenacionalcomum.mec.gov.br. […]

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