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c) Com base no que você estudou na ETAPA 1, indique como o pH influencia simultaneamente a formação dos carbonatos e hidróxidos metálicos.  

c) Com base no que você estudou na ETAPA 1, indique como o pH influencia simultaneamente a formação dos carbonatos e hidróxidos metálicos.   ETAPA 3. Durante o tratamento do efluente contendo Pb²⁺ e Cu²⁺, a equipe técnica observa que, em alguns dias, o precipitado de carbonato/hidróxido forma-se rapidamente, permitindo boa decantação. Em outros dias, […]

b) Justifique por que esse tratamento deve ser feito no efluente industrial, e não diretamente no rio.

b) Justifique por que esse tratamento deve ser feito no efluente industrial, e não diretamente no rio. c) Com base no que você estudou na ETAPA 1, indique como o pH influencia simultaneamente a formação dos carbonatos e hidróxidos metálicos.   ETAPA 3. Durante o tratamento do efluente contendo Pb²⁺ e Cu²⁺, a equipe técnica […]

a) Explique por que adicionar Na₂CO₃ ao efluente leva à remoção dos metais pesados.

  a) Explique por que adicionar Na₂CO₃ ao efluente leva à remoção dos metais pesados. b) Justifique por que esse tratamento deve ser feito no efluente industrial, e não diretamente no rio. c) Com base no que você estudou na ETAPA 1, indique como o pH influencia simultaneamente a formação dos carbonatos e hidróxidos metálicos. […]

ETAPA 2. Antes que o efluente chegue ao rio, deve ser realizado o tratamento químico em tanques controlados. Um dos métodos mais utilizados na remoção de metais pesados é a reação com carbonato de sódio

  ETAPA 2. Antes que o efluente chegue ao rio, deve ser realizado o tratamento químico em tanques controlados. Um dos métodos mais utilizados na remoção de metais pesados é a reação com carbonato de sódio (Na₂CO₃), que fornece íons CO₃²⁻ capazes de reagir com Pb²⁺ e Cu²⁺, como segue:   Pb²⁺(aq) + CO₃²⁻(aq) → […]

Lembre-se de que o pH indica a concentração de H⁺ ou OH⁻ na água, e que variações nesses íons podem deslocar equilíbrios envolvendo hidróxidos.

  Lembre-se de que o pH indica a concentração de H⁺ ou OH⁻ na água, e que variações nesses íons podem deslocar equilíbrios envolvendo hidróxidos.   ETAPA 2. Antes que o efluente chegue ao rio, deve ser realizado o tratamento químico em tanques controlados. Um dos métodos mais utilizados na remoção de metais pesados é […]

b) Por que um episódio de chuva ácida pode aumentar temporariamente as concentrações de Pb²⁺ e Cu²⁺ no rio?

b) Por que um episódio de chuva ácida pode aumentar temporariamente as concentrações de Pb²⁺ e Cu²⁺ no rio? c) Em quais condições a biota é mais prejudicada?   Lembre-se de que o pH indica a concentração de H⁺ ou OH⁻ na água, e que variações nesses íons podem deslocar equilíbrios envolvendo hidróxidos.   ETAPA […]

Explique com base nos conceitos de equilíbrio químico e o princípio de Le Chatelier:

  Explique com base nos conceitos de equilíbrio químico e o princípio de Le Chatelier:   a) Como a solubilidade de Pb²⁺ e Cu²⁺ é alterada frente a variações de pH? b) Por que um episódio de chuva ácida pode aumentar temporariamente as concentrações de Pb²⁺ e Cu²⁺ no rio? c) Em quais condições a […]

ETAPA 1. Os técnicos notaram que as concentrações de Pb²⁺ e Cu²⁺ variaram drasticamente após um episódio de chuva ácida. Sabe-se que metais podem formar compostos chamados hidróxidos

  ETAPA 1. Os técnicos notaram que as concentrações de Pb²⁺ e Cu²⁺ variaram drasticamente após um episódio de chuva ácida. Sabe-se que metais podem formar compostos chamados hidróxidos, por exemplo, Cu(OH)₂ e Pb(OH)₂. No equilíbrio em água, podemos representar assim:   Cu(OH)₂(s) ⇌ Cu²⁺(aq) + 2 OH⁻(aq) Pb(OH)₂(s) ⇌ Pb²⁺(aq) + 2 OH⁻(aq)   […]

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