Busque identificar ao menos três brincadeiras tradicionais (em comum), que eram populares na infância das pessoas entrevistadas

Busque identificar ao menos três brincadeiras tradicionais (em comum), que eram populares na infância das pessoas entrevistadas, e preencha os dados coletados nas fichas disponíveis no MODELO MAPA.

Etapa 2: Proposta de Plano de Aula ou Atividade Recreativa

Objetivo da Etapa:
Elaborar uma proposta prática, aplicando as três brincadeiras tradicionais coletadas na etapa anterior, como recurso pedagógico essencial para a construção da identidade cultural e desenvolvimento social das crianças, promovendo um ambiente dinâmico, inclusivo e motivador.

Instruções:

Para os alunos da Licenciatura em Educação Física (contexto escolar): Elabore um plano de aula para uma turma do 5⁠º ano do Ensino Fundamental, utilizando as brincadeiras tradicionais coletadas na etapa 1. O plano deve incluir:

– Tema da aula: escolha em acordo às temáticas da área e reflexão proposta na atividade.

– Objetivos: estabeleça objetivos pedagógicos em acordo à reflexão proposta na atividade.

– Materiais necessários: liste os materiais e recursos utilizados.

– Organização: defina o tempo de duração, número de participantes etc.

– Encaminhamentos e avaliação: descreva como se dará o desenvolvimento de sua aula, como as atividades pesquisadas serão realizadas e como se dará a avaliação do aprendizado (físico, social e emocional).
 

Para os alunos do Bacharelado em Educação Física (contexto de recreação em hotel): elabore uma programação de recreação para crianças e/ou adolescentes em um hotel, resgatando as brincadeiras tradicionais coletadas. A programação deve incluir:

– Nome da programação: escolha um nome lúdico e em acordo à reflexão proposta na atividade.

– Objetivos: estabeleça objetivos recreativos e sociais em acordo à reflexão proposta na atividade.

– Materiais necessários: liste os materiais e recursos utilizados.

– Organização: defina o tempo de duração, número de participantes, etc.

– Encaminhamentos e fechamento: descreva como se dará o desenvolvimento de sua programação, como as atividades pesquisadas serão realizadas e como se dará a reflexão sobre a temática  junto aos participantes.

 

 ORIENTAÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE:

– Para realizar a atividade, você precisa utilizar o Formulário Padrão do MAPA (formato Word). O formulário padrão está disponível em ARQUIVOS > MATERIAL DA DISCIPLINA.

– Para auxiliar no desenvolvimento da sua atividade, assista ao vídeo explicativo da atividade, presente no FÓRUM. 

– Utilize o livro (PDF) da disciplina como principal fonte de apoio, especialmente as Unidades III e V.

– A atividade precisa ser desenvolvida por você, portanto, não utilize cópias indevidas de atividades já realizadas por terceiros, assim como cópias indevidas de textos disponíveis na web.

– Ao enviar a atividade, certifique-se de que está enviando o arquivo correto, pois você terá uma única oportunidade de envio e não serão aceitos trabalhos por outro canal, apenas pelo campo específico de envio no ambiente da disciplina. Sendo assim, anexe o arquivo, confira se o arquivo anexado está correto e só então clique em FINALIZAR.
– Em caso de dúvida, entre em contato com o seu professor mediador.

 

Bons estudos!