Registre detalhes importantes como: nome da brincadeira, como se brinca/joga, regras principais, materiais necessários, local, e qual o seu objetivo/significado.
Busque identificar ao menos três brincadeiras tradicionais (em comum), que eram populares na infância das pessoas entrevistadas, e preencha os dados coletados nas fichas disponíveis no MODELO MAPA.
Etapa 2: Proposta de Plano de Aula ou Atividade Recreativa
Objetivo da Etapa:
Elaborar uma proposta prática, aplicando as três brincadeiras tradicionais coletadas na etapa anterior, como recurso pedagógico essencial para a construção da identidade cultural e desenvolvimento social das crianças, promovendo um ambiente dinâmico, inclusivo e motivador.
Instruções:
Para os alunos da Licenciatura em Educação Física (contexto escolar): Elabore um plano de aula para uma turma do 5º ano do Ensino Fundamental, utilizando as brincadeiras tradicionais coletadas na etapa 1. O plano deve incluir:
– Tema da aula: escolha em acordo às temáticas da área e reflexão proposta na atividade.
– Objetivos: estabeleça objetivos pedagógicos em acordo à reflexão proposta na atividade.
– Materiais necessários: liste os materiais e recursos utilizados.
– Organização: defina o tempo de duração, número de participantes etc.
– Encaminhamentos e avaliação: descreva como se dará o desenvolvimento de sua aula, como as atividades pesquisadas serão realizadas e como se dará a avaliação do aprendizado (físico, social e emocional).
Para os alunos do Bacharelado em Educação Física (contexto de recreação em hotel): elabore uma programação de recreação para crianças e/ou adolescentes em um hotel, resgatando as brincadeiras tradicionais coletadas. A programação deve incluir:
– Nome da programação: escolha um nome lúdico e em acordo à reflexão proposta na atividade.
– Objetivos: estabeleça objetivos recreativos e sociais em acordo à reflexão proposta na atividade.
– Materiais necessários: liste os materiais e recursos utilizados.
– Organização: defina o tempo de duração, número de participantes, etc.
– Encaminhamentos e fechamento: descreva como se dará o desenvolvimento de sua programação, como as atividades pesquisadas serão realizadas e como se dará a reflexão sobre a temática junto aos participantes.
ORIENTAÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE:
– Para realizar a atividade, você precisa utilizar o Formulário Padrão do MAPA (formato Word). O formulário padrão está disponível em ARQUIVOS > MATERIAL DA DISCIPLINA.
– Para auxiliar no desenvolvimento da sua atividade, assista ao vídeo explicativo da atividade, presente no FÓRUM.
– Utilize o livro (PDF) da disciplina como principal fonte de apoio, especialmente as Unidades III e V.
– A atividade precisa ser desenvolvida por você, portanto, não utilize cópias indevidas de atividades já realizadas por terceiros, assim como cópias indevidas de textos disponíveis na web.
– Ao enviar a atividade, certifique-se de que está enviando o arquivo correto, pois você terá uma única oportunidade de envio e não serão aceitos trabalhos por outro canal, apenas pelo campo específico de envio no ambiente da disciplina. Sendo assim, anexe o arquivo, confira se o arquivo anexado está correto e só então clique em FINALIZAR.
– Em caso de dúvida, entre em contato com o seu professor mediador.
Bons estudos!
Nossa equipe é composta por profissionais especializados em diversas áreas, o que nos permite oferecer uma assessoria completa na elaboração de uma ampla variedade de atividades. Estamos empenhados em garantir a autenticidade e originalidade de todos os trabalhos que realizamos.
Ficaríamos muito satisfeitos em poder ajudar você. Entre em contato conosco para solicitar o seu serviço.
