Ao refletirmos sobre o que é um brinquedo, é comum que uma variedade de imagens surja em nosso imaginário: bola, carrinho, pipa, pião, quebra-cabeça, arco, boneca, trenzinho, ursinho de pelúcia, avião… A lista parece interminável, não é mesmo? No entanto, esses são apenas alguns exemplos entre a imensidão de brinquedos que existem e que podem […]
Arquivos de Categoria: Atividades
JOGOS E BRINCADEIRAS NA ESCOLA Ao refletirmos sobre o que é um brinquedo, é comum que uma variedade de imagens surja em nosso imaginário: bola, carrinho, pipa, pião, quebra-cabeça, arco, boneca, trenzinho, ursinho de pelúcia, avião… A lista parece interminável, não é mesmo? No entanto, esses são apenas alguns exemplos entre a imensidão de […]
MAPA – EDU – JOGOS E BRINCADEIRAS NA ESCOLA – 52_2026 JOGOS E BRINCADEIRAS NA ESCOLA Ao refletirmos sobre o que é um brinquedo, é comum que uma variedade de imagens surja em nosso imaginário: bola, carrinho, pipa, pião, quebra-cabeça, arco, boneca, trenzinho, ursinho de pelúcia, avião… A lista parece interminável, não é […]
Com base no livro didático da disciplina, disserte, com suas próprias palavras, sobre a concepção de Johan Huizinga sobre o jogo em sua obra Homo Ludens, e como ele justifica sua importância na formação da cultura humana. Pontue, também em sua resposta, como Roger Caillois caracteriza o jogo.
Johan Huizinga foi um historiador e filósofo cultural holandês, amplamente reconhecido por sua obra Homo Ludens, na qual propõe que o jogo é um elemento essencial e fundante da cultura humana. Sua abordagem inovadora influenciou diversas áreas do conhecimento, como a educação, a antropologia, a sociologia, os estudos culturais e a educação física enquanto campo […]
ATIVIDADE 1 – EDU – JOGOS E BRINCADEIRAS NA ESCOLA – 52_2026 Johan Huizinga foi um historiador e filósofo cultural holandês, amplamente reconhecido por sua obra Homo Ludens, na qual propõe que o jogo é um elemento essencial e fundante da cultura humana. Sua abordagem inovadora influenciou diversas áreas do conhecimento, como a educação, […]
QUESTIONAMENTO 04) Após você ter respondido sobre as modificações que ocorreram durante a sessão de treinamento do referido atleta, o profissional que estava te acompanhando no estágio te entregou um quadro para que você o completasse referente ao percentual de fibras musculares em diferentes esportes praticados por atletas olímpicos. Desta forma você irá preencher o […]
QUESTIONAMENTO 03) Quais foram os efeitos agudos que ocorreram no sistema cardiovascular para que fosse possível o atleta manter o débito cardíaco durante a sessão de treinamento aeróbio de longa duração? QUESTIONAMENTO 04) Após você ter respondido sobre as modificações que ocorreram durante a sessão de treinamento do referido atleta, o profissional que estava te […]
QUESTIONAMENTO 02) Quais são os principais fatores que influenciam o volume sistólico? QUESTIONAMENTO 03) Quais foram os efeitos agudos que ocorreram no sistema cardiovascular para que fosse possível o atleta manter o débito cardíaco durante a sessão de treinamento aeróbio de longa duração? QUESTIONAMENTO 04) Após você ter respondido sobre as modificações que ocorreram […]
QUESTIONAMENTO 01) Por que podemos considerar o consumo máximo de oxigênio (VO2máx) uma variável importante de ser analisada? QUESTIONAMENTO 02) Quais são os principais fatores que influenciam o volume sistólico? QUESTIONAMENTO 03) Quais foram os efeitos agudos que ocorreram no sistema cardiovascular para que fosse possível o atleta manter o débito cardíaco durante a […]