Arquivos de Categoria: Atividades

  Grupo B: irrigado a cada 3 dias (simulação de estresse hídrico). Observe e registre (com fotos, esquemas ou anotações) os sinais de murcha, coloração das folhas, rigidez caulinar e crescimento. Relacione os sintomas aos conceitos de potencial hídrico, pressão de turgor, fechamento estomático e transpiração (capítulo Relações Hídricas). Elabore um relatório técnico (2–3 páginas) […]

  Grupo A: irrigado diariamente; Grupo B: irrigado a cada 3 dias (simulação de estresse hídrico). Observe e registre (com fotos, esquemas ou anotações) os sinais de murcha, coloração das folhas, rigidez caulinar e crescimento. Relacione os sintomas aos conceitos de potencial hídrico, pressão de turgor, fechamento estomático e transpiração (capítulo Relações Hídricas). Elabore um […]

  Escolha uma espécie de planta acessível (ex.: feijão, alface, manjericão ou até mesmo mudas ornamentais em vasos). Monte dois grupos experimentais simples: Grupo A: irrigado diariamente; Grupo B: irrigado a cada 3 dias (simulação de estresse hídrico). Observe e registre (com fotos, esquemas ou anotações) os sinais de murcha, coloração das folhas, rigidez caulinar […]

  Vamos imaginar uma situação em que um biólogo foi contratado por um viveiro de mudas. Durante o período de estiagem, muitos clientes relatam que as mudas de hortaliças estão murchando rapidamente. Sua tarefa é simular, em ambiente controlado, os efeitos do déficit hídrico e apresentar orientações técnicas ao viveiro. Nesse sentido, a proposta desta […]

  O estresse hídrico afeta significativamente a fisiologia das plantas, levando a uma série de respostas adaptativas para minimizar os danos e garantir a sobrevivência. As plantas desenvolveram diversas estratégias para lidar com a falta de água, incluindo fechamento estomático, ajuste osmótico, produção de proteínas de defesa e ativação de sistemas antioxidantes. Além disso, estratégias […]

– Justifique cientificamente a sua tomada de decisão sobre o uso de plantas nativas ou exóticas.  

– Qual seria o papel de fitormônios e do equilíbrio hídrico no sucesso desse processo? Indique os fitormônios envolvidos. – Justifique cientificamente a sua tomada de decisão sobre o uso de plantas nativas ou exóticas.  

– Como os conhecimentos de fisiologia vegetal (absorção radicular, transporte e acúmulo de substâncias) podem orientar a escolha de espécies para a fitorremediação? – Qual seria o papel de fitormônios e do equilíbrio hídrico no sucesso desse processo? Indique os fitormônios envolvidos. – Justifique cientificamente a sua tomada de decisão sobre o uso de plantas […]

Imagine que você é responsável por um projeto de recuperação de uma área degradada por mineração, em que o solo apresenta alta concentração de metais pesados. Explique: – Como os conhecimentos de fisiologia vegetal (absorção radicular, transporte e acúmulo de substâncias) podem orientar a escolha de espécies para a fitorremediação? – Qual seria o papel […]

  Em um projeto de recuperação de área degradada por mineração com alta concentração de metais pesados, o foco principal é a remoção ou neutralização desses metais, por meio da fitorremediação, e a restauração da área para condições ambientais aceitáveis. Isso envolve diversas etapas, desde a análise detalhada do solo e da contaminação até a […]