Arquivos de Categoria: Atividades

Química, Física e Matemática são disciplinas exatas apontadas, muitas vezes, como um bloqueio por parte dos alunos do ensino básico por não gostarem da disciplina ou apresentarem dificuldades em determinados conteúdos. A falta de afinidade, para a maioria, está relacionada ao fato de não compreenderem a matéria, que pode ser complexa dependendo do conteúdo ou […]

  A Revista da Sociedade Brasileira do Ensino de Química publicou um artigo intitulado “Integração entre o método Jigsaw e a experimentação investigativa para o estudo de cinética química” de Almeida e colaboradores (2021), com o seguinte resumo: “O objetivo deste trabalho consiste em apresentar resultados da implementação de uma proposta didática que congrega o […]

    O uso de diferentes estratégias no ensino é apontado por diversos autores como uma alternativa à aula tradicional que há muito já não se faz mais viável e, na atualidade, devido a dinamicidade exigida pelo público alvo, os alunos, e ao advento da internet, se faz mais que necessário. Pensando nisso, proponha o […]

  1ª etapa: Conhecimentos Prévios: 4 perguntas sobre os conceitos referente ao tema para avaliar os conhecimentos comuns ou de outros estudos que o aluno sabe ou julga conhecer sobre o tema;   2ª etapa: Uso de um site ou simulador online: coloque o link do site e explique o que o aluno deve fazer […]

  2ª etapa: Uso de um site ou simulador online: coloque o link do site e explique o que o aluno deve fazer utilizando também um vídeo ou fotos do passo-a-passo;   3ª etapa: Aplique as perguntas novamente e apresente as respostas do aluno, faça um quadro ou tabela contendo as respostas da 1ª etapa […]

  3ª etapa: Aplique as perguntas novamente e apresente as respostas do aluno, faça um quadro ou tabela contendo as respostas da 1ª etapa e após a realização da 2ª etapa.   Responda: O que você concluiu com a aplicação de sua proposta? Houveram mudanças nas respostas do aluno?   PERGUNTAS RESPOSTAS   ANTES DEPOIS […]

  Responda: O que você concluiu com a aplicação de sua proposta? Houveram mudanças nas respostas do aluno?   PERGUNTAS RESPOSTAS   ANTES DEPOIS                           ​​Informações importantes:    – Assista ao vídeo explicativo dessa atividade, presente na SALA DO CAFÉ >> VÍDEOS EXTRAS. […]

  Acompanhamento multidisciplinar e social envolve a colaboração de profissionais de diferentes áreas para atender às necessidades de um indivíduo ou grupo, considerando aspectos físicos, emocionais, sociais e psicológicos. Essa abordagem busca um tratamento mais completo e abrangente, promovendo a qualidade de vida e o bem-estar. No que se refere ao autismo envolve uma equipe […]

  O Laboratório Virtual de Aprendizagem simula experimentos e atividades práticas escolares, utilizando tecnologias como simulações, realidade virtual e aumentada para criar uma experiência de aprendizado prática e interativa.   Sendo assim, para essa atividade MAPA, dividiremos em três etapas: 1ª Etapa: Elabore um relatório (texto) de 20 linhas exemplificando a importância da brinquedoteca no […]

  Elabore um relatório (texto) de 20 linhas exemplificando a importância da brinquedoteca no ensino aprendizagem de alunos autistas e o profissional que atua nela. Para fundamentar sua resposta, cite, no mínimo, dois autores que abordem a temática. Ao final de sua escrita, lembre-se de listar as referências utilizadas conforme as normas da ABNT.   […]