Os conteúdos do curso oferecem uma base teórica robusta sobre planejamento, execução e avaliação de campanhas de conscientização no campo da segurança pública. A partir de estudos de caso, técnicas de comunicação persuasiva, segmentação de públicos e metodologias de aferição de impacto, o aluno será capacitado a fundamentar suas ações com base em evidências. […]
Arquivos de Categoria: Atividades
Descrição: os alunos serão desafiados a planejar e estruturar uma campanha de conscientização voltada à promoção da segurança pública, com foco na valorização do papel ativo da comunidade na prevenção da criminalidade e na construção de um ambiente social mais seguro. A proposta pode abranger temáticas como prevenção de delitos, segurança em eventos públicos, […]
• Definição de objetivos e metas: estabelecer finalidades específicas, mensuráveis e contextualizadas, considerando os desafios de segurança enfrentados pela comunidade-alvo. • Segmentação e estratégias de engajamento: indicar as abordagens adequadas para atingir públicos diversos (por faixa etária, perfil sociocultural, nível de escolaridade etc.), com base em critérios de acessibilidade e impacto. • Mensagens-chave: formular enunciados […]
• Segmentação e estratégias de engajamento: indicar as abordagens adequadas para atingir públicos diversos (por faixa etária, perfil sociocultural, nível de escolaridade etc.), com base em critérios de acessibilidade e impacto. • Mensagens-chave: formular enunciados claros, persuasivos e adequados ao público, reforçando a ideia de corresponsabilidade social e prevenção compartilhada. • Canais de divulgação: selecionar […]
• Mensagens-chave: formular enunciados claros, persuasivos e adequados ao público, reforçando a ideia de corresponsabilidade social e prevenção compartilhada. • Canais de divulgação: selecionar os meios de comunicação mais eficazes para a veiculação da campanha (ex.: redes sociais, rádios comunitárias, murais escolares, parcerias institucionais, ações presenciais em feiras, praças ou escolas). Execução Detalhada da […]
• Canais de divulgação: selecionar os meios de comunicação mais eficazes para a veiculação da campanha (ex.: redes sociais, rádios comunitárias, murais escolares, parcerias institucionais, ações presenciais em feiras, praças ou escolas). Execução Detalhada da Campanha: • Cronograma de ações: elaborar um cronograma operacional que contemple todas as etapas da campanha, do planejamento à […]
• Cronograma de ações: elaborar um cronograma operacional que contemple todas as etapas da campanha, do planejamento à avaliação, especificando prazos, responsáveis e marcos de acompanhamento. • Recursos necessários: relacionar os recursos humanos, materiais, tecnológicos e financeiros indispensáveis à implementação da campanha, prevendo possíveis limitações e alternativas viáveis. • Indicadores de avaliação: propor critérios de […]
• Recursos necessários: relacionar os recursos humanos, materiais, tecnológicos e financeiros indispensáveis à implementação da campanha, prevendo possíveis limitações e alternativas viáveis. • Indicadores de avaliação: propor critérios de monitoramento e avaliação de impacto, como número de participantes, alcance das mídias, mudança de percepção comunitária e retorno qualitativo dos envolvidos. Os alunos deverão implementar […]
• Indicadores de avaliação: propor critérios de monitoramento e avaliação de impacto, como número de participantes, alcance das mídias, mudança de percepção comunitária e retorno qualitativo dos envolvidos. Os alunos deverão implementar a campanha de conscientização, podendo utilizar diferentes meios e métodos para alcançar a comunidade. A implementação pode ser realizada por meio de […]
Os alunos deverão implementar a campanha de conscientização, podendo utilizar diferentes meios e métodos para alcançar a comunidade. A implementação pode ser realizada por meio de cartilhas, palestras comunitárias, sites, vídeos no YouTube, redes sociais, entre outros formatos. Relatório Detalhado: Resumo da Campanha: apresentação geral da campanha, objetivos e metas. Metodologia […]

