Arquivos de Categoria: Atividades

2.1) CLASSIFIQUE o tipo de anemia apresentado pela paciente, com base nos parâmetros do eritrograma e nos conceitos de índices hematimétricos. JUSTIFIQUE a sua resposta. 2.2) DISCUTA uma possível causa para essa anemia, utilizando o conhecimento prévio sobre as classificações das anemias e as funções dos componentes do sangue, conforme descrito no material de apoio. […]

2.2) DISCUTA uma possível causa para essa anemia, utilizando o conhecimento prévio sobre as classificações das anemias e as funções dos componentes do sangue, conforme descrito no material de apoio. 2.3) EXPLIQUE como o RDW elevado contribui para essa classificação de anemia.   ALGUMAS ORIENTAÇÕES FINAIS Sobre o arquivo a ser enviado: O arquivo deve […]

2.3) EXPLIQUE como o RDW elevado contribui para essa classificação de anemia.   ALGUMAS ORIENTAÇÕES FINAIS Sobre o arquivo a ser enviado: O arquivo deve ser enviado única e exclusivamente pelo Studeo, no campo “M.A.P.A.” dessa disciplina. Qualquer outra forma de entrega não será considerada. SOMENTE UM ARQUIVO pode ser anexado no Studeo. Coloque um […]

ESTUDO DE CASO Juliana (41 anos) e Marcelo (45 anos) estão casados há 7 anos e tentam ter filhos há cerca de 5 anos, sem sucesso. Conseguiram engravidar 3 vezes, evoluindo para 1 aborto espontâneo na 10ª semana, um óbito fetal intrauterino na 28ª semana e uma gestação ectópica com ruptura e perda da trompa, […]

Na terceira tentativa, a implantação foi um sucesso e a gestação evoluiu normalmente, com apoio psicológico e acompanhamento multiprofissional. Diante do caso, imagine que você é o embriologista responsável pelo procedimento de Juliana e Marcelo e está explicando para o estagiário as etapas técnicas de forma que ele possa compreender melhor cada processo. Usando uma […]

Diante do caso, imagine que você é o embriologista responsável pelo procedimento de Juliana e Marcelo e está explicando para o estagiário as etapas técnicas de forma que ele possa compreender melhor cada processo. Usando uma linguagem clara e objetiva, RESPONDA:   Um diferencial do profissional que acompanha um procedimento de FIV é entender o […]

  Ministério da Saúde inicia nova fase do Plano de Expansão da Radioterapia (PER-SUS)   Para ampliar e qualificar o acesso ao tratamento do câncer em todo o país, o Ministério da Saúde inicia nova fase do Plano de Expansão da Radioterapia no Sistema Único de Saúde (PER-SUS) , por meio do Programa de Aceleração […]

  Novo PER-SUS Com a elaboração do novo PER-SUS, por meio do PAC, a previsão é substituir 56 equipamentos de radioterapia obsoletos em vários hospitais, em todo o território nacional. Além disso, o programa vai contribuir para estruturação de parceria público-privada na construção do novo campus do Instituto Nacional do Câncer (Inca) e dois novos […]

Um diferencial do profissional que acompanha um procedimento de FIV é entender o que levou o paciente até sua clínica, para poder indicar os melhores procedimentos. EXPLIQUE como a endometriose de Juliana e a oligospermia de Marcelo justificam a indicação da fertilização in vitro como método de reprodução assistida.   De acordo com o artigo […]