1- Sabendo que o desenvolvimento do Fibroedemagelóide (FEG) envolve a atuação de fatores predisponentes, desencadeantes e agravantes, aponte e explique detalhadamente cada um desses fatores que influência na formação dessa disfunção estética. 2- Com base nas informações abordadas e nos conteúdos estudados, explique por que a ocorrência do Fibroedemagelóide (FEG) é significativamente mais comum […]
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Questão 4 A avaliação da aprendizagem no Brasil passou por transformações significativas com as Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). A LDB nº 9.394/1996 redefine a expressão “avaliação da aprendizagem” e oferece orientações que priorizam a continuidade e a cumulatividade do processo avaliativo.Fonte: CARVALHO, A. Didática aplicada à enfermagem. Florianópolis: Arqué, 2024.Considerando essas […]
Questão 3 No contexto da educação de adultos, especialmente em áreas profissionais como a enfermagem, a avaliação desempenha papéis cruciais no processo de ensino-aprendizagem. As funções da avaliação são fundamentais para orientar esse processo.Fonte: CARVALHO, A. Didática aplicada à enfermagem. Florianópolis: Arqué, 2024. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta […]
A paciente demonstra disposição e interesse em aderir a um plano estético corporal, com foco na melhora do contorno corporal, firmeza da pele e redução da celulite. Deseja manter hábitos saudáveis, mas busca orientações estéticas específicas para tratar as disfunções corporais resultantes das mudanças pós-gestacionais. ETAPA 02 – QUESTÕES 1- Sabendo […]
Questão 2 As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) para o curso de Enfermagem, estabelecidas pelo Ministério da Educação, fornecem uma estrutura essencial para a formação e aprimoramento dos profissionais da área da saúde. Essas diretrizes abordam competências e habilidades cruciais, incluindo a atenção à saúde, tomada de decisões, comunicação, liderança, administração e gerenciamento, e educação permanente. […]
Durante a avaliação física estética, foram observados: ♦ Fibroedemagelóide (FEG) de grau 2 nas coxas e grau 1 no abdômen, com maior visibilidade nas regiões laterais e posteriores das coxas; ♦ Presença de gordura localizada nas regiões abdominal e de coxas; ♦ Flacidez tissular e muscular moderada na região abdominal. A […]
Questão 1 A Teoria da Aprendizagem, proposta por Burrhus Frederic Skinner, um dos mais influentes psicólogos do século XX, introduz conceitos fundamentais sobre como os comportamentos são adquiridos e mantidos. Skinner, que desenvolveu a teoria do condicionamento operante, argumenta que a aprendizagem é fortemente influenciada pelo ambiente em que o indivíduo está inserido. A teoria […]
A paciente possui 1,66cm de altura, pesa 78 kg, é tabagista e realiza acompanhamento nutricional com o objetivo de reduzir gordura corporal. Mantém prática regular de atividade física (beach tênis cinco vezes por semana) e refere boa qualidade de sono. Não faz uso de medicamentos contínuos. Durante a avaliação física estética, foram observados: […]
Paciente do sexo feminino, 44 anos, fisioterapeuta, compareceu à clínica com queixa principal de celulite (Fibroedemagelóide – FEG), especialmente visível nas regiões de coxas e abdômen. Refere que, após a gestação, não conseguiu retornar ao seu corpo anterior, o que impacta diretamente sua autoestima, sobretudo no que se refere à aparência da pele. A paciente […]
Entre as principais queixas estéticas que levam os pacientes a buscarem atendimento, destaca-se a celulite, conhecida cientificamente como Fibroedemageloide (FEG). Essa disfunção está relacionada a alterações no tecido subcutâneo, envolvendo má circulação, acúmulo de líquidos e toxinas, e mudanças nas fibras de sustentação da pele. Essas alterações provocam a flacidez, dor e o aspecto ondulado […]