Considerando a leitura do artigo “A constituição das teorias pedagógicas da educação física” (disponível no material da disciplina), explique, com suas próprias palavras, o desafio enfrentado pela Educação Física na sua busca por legitimidade no campo escolar argumentado pelo texto.
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As propostas pedagógicas progressistas em Educação Física, representadas pela abordagem crítico-emancipatória e pela abordagem crítico-superadora, enfrentam desafios relacionados à sua implementação prática, à busca por legitimidade no campo escolar e às mudanças culturais que envolvem o corpo e as práticas corporais. Além disso, necessitam reafirmar constantemente sua relevância diante de modelos conservadores e neotecnicistas […]
Assim, cite quais são as cinco etapas dessa metodologia, explicando brevemente o que é cada uma delas.
O Voleibol é uma das modalidades mais conhecidas e praticadas no mundo todo. Entretanto, diferentemente da maioria dos jogos esportivos coletivos que conhecemos, o voleibol é um esporte de rede. Isso faz com que toda a dinâmica do jogo, das movimentações e das tomadas de decisão também sejam diferentes. Sendo assim, existem algumas metodologias […]
Considerando o contexto do excerto acima, assim como o estudo dos princípios e organização do treinamento, explique os três princípios (individualidade, variedade e sobrecarga) mencionados no texto.
Com a finalidade de aprimorar o desempenho esportivo, durante o processo de treinamento, o atleta é exposto a múltiplos estímulos de ordem física, fisiológica, psicológica e comportamental. Dessa forma, os programas de treinamento devem ser criteriosamente planejados e organizados, articulando fundamentos científicos consolidados e as vivências práticas do treinador e do próprio atleta. Nesse […]
Com base no excerto acima e no trecho da Lei nº 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), que está na página 37 do livro da disciplina, discorra sobre a importância de os projetos político-pedagógicos das unidades escolares de Educação Básica serem alinhados às finalidades da Lei nº 9.394/96, especialmente em relação […]
A Educação Física no Ensino Médio deverá considerar essa etapa, também, como uma etapa de aprofundamento e consolidação da aprendizagem. Destacamos, aqui: no enunciado dos objetivos, a ênfase será a preparação do estudante para assumir o seu papel na sua sociedade como protagonista comunitário. Logo, nesta etapa, as formas culturais de manifestação do movimento, […]
Com base nos conteúdos estudados na disciplina, identifique e descreva três elementos comuns presentes nas diferentes modalidades de lutas e artes marciais. Explique como cada um deles contribui para o desenvolvimento pessoal e social dos praticantes.
As artes marciais e as lutas possuem uma longa trajetória na história da humanidade, sendo reconhecidas não apenas por suas técnicas de combate, mas também pelos valores filosóficos, éticos e educativos que transmitem. A prática dessas modalidades vai além do aspecto físico, integrando princípios que moldam o caráter dos praticantes. No entanto, mesmo com […]