O fortalecimento das políticas públicas para a EJA inclusiva depende da articulação intersetorial entre educação, saúde

QUESTÃO 9

O fortalecimento das políticas públicas para a EJA inclusiva depende da articulação intersetorial entre educação, saúde, assistência social, cultura e outras políticas públicas. Essa articulação é essencial para garantir o direito à aprendizagem, combater a evasão escolar e atender às demandas complexas dos sujeitos da EJA, especialmente aqueles em situação de vulnerabilidade social, como mulheres negras, pessoas com deficiência, população em situação de rua e indígenas.

Fonte: BAREA, Neide Rodriguez. Inclusão na educação de jovens e adultos. Florianópolis: Arqué; Maringá: UniCesumar, 2025. p. 53-55.

ABRAMOWICZ, Anete. Educação de jovens e adultos e políticas públicas: entre rupturas e permanências. Campinas: Autores Associados, 2009.

Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta:

Alternativas

Alternativa 1 – A intersetorialidade é uma estratégia complementar, utilizada apenas quando os recursos da escola são insuficientes.

Alternativa 2 – A atuação intersetorial é fundamental na EJA inclusiva, pois amplia as condições de permanência e aprendizagem dos educandos em seus diversos contextos.

Alternativa 3 – A interseccionalidade deve ser evitada na formulação de políticas públicas, por fragmentar o entendimento sobre as desigualdades sociais.

Alternativa 4 – A EJA deve restringir seu foco às competências cognitivas, evitando o envolvimento com outras áreas como saúde ou assistência.

Alternativa 5 – As políticas públicas educacionais não devem se articular com outras instâncias sociais, para evitar interferência nas diretrizes pedagógicas.

O fortalecimento das políticas públicas para a EJA inclusiva depende da articulação intersetorial entre educação, saúde

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