As metodologias de ensino inclusivas, como a aprendizagem baseada em projetos e a aprendizagem cooperativa

QUESTÃO 8

As metodologias de ensino inclusivas, como a aprendizagem baseada em projetos e a aprendizagem cooperativa, são especialmente indicadas na EJA por valorizarem o protagonismo e os saberes prévios dos estudantes. Essas práticas permitem lidar com diferentes necessidades educacionais e promover o engajamento em atividades contextualizadas.

Fonte: ​BAREA, Neide Rodriguez. Inclusão na educação de jovens e adultos. Florianópolis: Arqué, 2025. Unidade 3. p. 77-78.

FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996.

 

Com base nesse entendimento, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Alternativa 1 – Essas metodologias dificultam o planejamento escolar e devem ser evitadas.
Alternativa 2 – O ensino baseado em projetos exclui estudantes com deficiência intelectual.
Alternativa 3 – A aprendizagem cooperativa beneficia apenas estudantes com habilidades sociais desenvolvidas.
Alternativa 4 – Metodologias como projetos e cooperação favorecem o desenvolvimento integral e a inclusão.
Alternativa 5 – Estratégias inclusivas devem ser aplicadas apenas em turmas separadas por tipo de deficiência.
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