O uso de metodologias inclusivas na EJA é defendido como forma de criar experiências significativas de aprendizagem

QUESTÃO 8

O uso de metodologias inclusivas na EJA é defendido como forma de criar experiências significativas de aprendizagem e respeitar os diferentes ritmos, estilos e contextos dos estudantes. Essas práticas não apenas contribuem para a aprendizagem, mas também para a permanência e o pertencimento.

 

Fontes:

BAREA, N. R. Inclusão na educação de jovens e adultos. Florianópolis: Arqué; Maringá: Unicesumar, 2025.

​SILVA, T. T. da. Documentos de identidade: uma introdução às teorias do currículo. Belo Horizonte: Autêntica, 2009.​

 

Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Alternativa 1 – O planejamento deve priorizar a homogeneidade dos estudantes.
Alternativa 2 – A adaptação pedagógica deve ser mínima, para manter a padronização do ensino.
Alternativa 3 – Estratégias flexíveis e dialógicas favorecem a inclusão e o engajamento dos estudantes com NEE.
Alternativa 4 – O uso de metodologias inclusivas compromete o rendimento dos estudantes sem deficiência.
Alternativa 5 – O contexto sociocultural dos estudantes não deve interferir no conteúdo programático.
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