Questão 9 Oswaldo Menezes é professor de Filosofia e sempre esteve envolvido com política e na escola não era diferente. Além disso, era preocupado com o desenvolvimento da instituição e até mesmo dos próprios alunos que gostavam muito dele, porém, pode ele ter um posicionamento muito firme politicamente falando, ele não era bem-querido pelos professores […]
QUESTÃO 5 A ética profissional é uma objetivação particular da vida ética que se desenvolve na relação entre as necessidades históricas que legitimam a profissão na divisão sociotécnica do trabalho e suas respostas específicas. Essas necessidades e respostas articulam-se com as expectativas sociais e culturais, criando uma base para a construção do ethos profissional, que […]
Questão 8 Rafael Silveira é diretor do Colégio Estadual Sol Nascente, ele está passando por grande dificuldade com seus professores e alunos. Os docentes se reuniram e para tentar diminuir a indisciplina dos alunos se organizaram e aumentaram o nível de dificuldade das avaliações e aumentaram o número de tarefas, impossibilitando que os alunos conseguissem […]
Questão 7 Na gestão escolar, a integração de plataformas como Google Workspace e Microsoft 365 é fundamental para otimizar a comunicação, a organização e a execução de tarefas diárias. Essas ferramentas permitem que a administração escolar, professores e alunos colaborem em tempo real, independentemente de onde estejam, promovendo uma gestão mais ágil e eficiente. Essas […]
QUESTÃO 4 A ética profissional é essencial no exercício de qualquer profissão, pois interliga o “fazer” (competência técnica) ao “agir” (conduta moral). Essa interligação é fundamental para assegurar que o profissional não apenas execute suas funções com eficiência, mas também mantenha uma conduta moralmente correta. Por isso, a ética profissional é composta por características como […]
Questão 6 A LDB fornece a base legal que os gestores escolares devem seguir para garantir que a escola funcione dentro dos parâmetros estabelecidos pelo sistema educacional brasileiro. Isso inclui aspectos como a carga horária, currículo, formação de professores, e direitos dos alunos. Além disso, ela estabelece normas gerais que guiam a organização e administração […]
QUESTÃO 3 A defesa intransigente dos direitos humanos e recusa do arbítrio e do autoritarismo segue o mesmo direcionamento ético, político e teórico-metodológico do princípio da liberdade, ou seja, para que o respeito às liberdades individuais seja garantido, é preciso que a liberdade coletiva seja uma realidade a ser alcançada. Nesse sentido, todos os cidadãos, […]
Questão 5 Leia a seguinte situação fictícia: Conceição Albert foi indicada para ser gestora em uma nova escola no município de Rosanópolis, porém, devido à sua eficiência e pensando em acelerar o processo burocrático da escola, ela, de forma autoritária, produziu o Projeto Político-pedagógico da Escola Municipal Grande Saber. Entretanto, a diretora não convocou a […]
QUESTÃO 2 O princípio da cidadania, como todos os outros, carrega em si interesses de classe e disputa entre Projetos Societários antagônicos. Assim, a defesa da cidadania em uma realidade capitalista não é a mesma cidadania defendida pela classe trabalhadora. Sabemos que do ponto de vista jurídico formal, a cidadania envolve os direitos civis, políticos […]
Questão 4 Na gestão escolar, a compreensão da Constituição, especialmente em seu sentido formal, é fundamental para garantir que todas as ações e políticas educacionais estejam conforme as normas jurídicas superiores. A Constituição estabelece os princípios e diretrizes que orientam o sistema educacional, incluindo direitos e deveres de alunos, professores, e gestores, bem como a […]