Questão 4 Leia o excerto que discute a metodologia de ensino da educação artística na escola: A Abordagem Triangular não serve para quem quer um manual, nem tem caráter prescritivo. Requer o espírito livre, a disciplina investigativa e a disposição corajosa para perceber o que se anuncia ao longo dos passos no caminho […] (Machado, […]
Questão 3 Texto 1 A arte romana foi fortemente influenciada pela cultura grega, mas desenvolveu características próprias ao refletir o pragmatismo e a grandiosidade do Império Romano. Suas expressões artísticas incluíam arquitetura monumental, esculturas realistas, mosaicos detalhados e pinturas murais vibrantes. A arte romana teve grande impacto na cultura ocidental, influenciando a arte renascentista e […]
Questão 2 A interseção entre arte e tecnologia tem transformado a criação artística e o ensino das artes. Como afirma Zuanon (2007, p. 31), “o fato é que a interação entre artistas e desenvolvimentos tecnocientíficos está, de fato, redefinindo as possibilidades expressivas no cenário artístico contemporâneo. O acoplamento entre humanos e máquinas está gerando novas […]
Questão 1 Nenhuma formação docente verdadeira pode fazer-se alheada, de um lado, do exercício da criticidade que implica a promoção da curiosidade ingênua, e do outro lado, sem o reconhecimento do valor das emoções, da sensibilidade, da afetividade, da intuição ou adivinhação. FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: Saberes Necessários à Práticas Educativas. São Paulo, Paz e […]
QUESTÃO 1 O sistema circulatório é responsável pelo transporte de sangue, nutrientes, gases e resíduos por todo o corpo, garantindo a homeostase e a nutrição celular. Composto pelo coração, vasos sanguíneos e sangue, ele se divide em dois circuitos principais: o sistêmico e o pulmonar. O coração, dividido em quatro cavidades, bombeia o sangue através […]
QUESTÃO 2 O sistema urinário é fundamental para o equilíbrio de fluidos e a eliminação de produtos residuais do metabolismo. Composto pelos rins, ureteres, bexiga e uretra, este sistema realiza a filtragem do sangue para formar urina, que é armazenada na bexiga e eliminada do corpo. Além de remover resíduos, os rins regulam o volume […]
QUESTÃO 3 O sistema nervoso é um complexo conjunto de estruturas que coordenam as funções corporais e respondem aos estímulos internos e externos. Ele é dividido em sistema nervoso central, composto pelo cérebro e pela medula espinal, e sistema nervoso periférico, que inclui os nervos e gânglios fora do sistema nervoso central. As funções principais […]
QUESTÃO 4 Os hormônio são essenciais para o funcionamento do nosso corpo e, se eles estiverem em alta ou baixa concentração, muitas disfunções podem aparecer. Considere os seguintes hormônios: testosterona, triiodotironina, prolactina e glucagon. Fonte: BARBOSA, C. P. Anatomia Humana. Maringá: Unicesumar, 2019. Assinale a alternativa correta em relação às glândulas que os secretam, respectivamente: Alternativas […]
QUESTÃO 5 Os músculos podem ser classifcados considerando diferenças relacionadas ao controle voluntário, à presença de estrias em suas fibras ao microscópio e à localização. Fonte: BARBOSA, Carmem Patrícia. Anatomia Humana. Maringá: UniCesumar, 2019. Considere os músculos com seu tipo de fibras musculares e relacione às ações que exercem: 1. Músculo estriado cardíaco. 2. […]
QUESTÃO 6 Tanto o sistema genital masculino quanto o feminino podem ser divididos em órgãos genitais internos e externos. Os internos ficam alojados na cavidade pélvica enquanto os externos são visíveis à superfície do corpo. Fonte: BARBOSA, Carem Patricia. Anatomia Humana. Maringá: Unicesumar, 2019. Considerando a anatomia do sistema genital feminino, analise as afirmações […]