ATIVIDADE 1 – METODOLOGIA DA MATEMÁTICA – 52 _2024 A construção do número 1. “A construção do conceito de número não acontece somente no Ensino Fundamental, pelo contrário, as noções mais elementares para esta construção podem e devem acontecer muito antes desse período, dentro e fora da escola. Fora da escola, nos momentos de vivências […]
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O termo fracasso escolar, utilizado para fazer referência às dificuldades de aprendizagem, problemas de comportamento, baixo desempenho escolar, distorção idade-série/ano, abandono escolar precoce, ou repetência, é amplamente
QUESTÃO 10 O termo fracasso escolar, utilizado para fazer referência às dificuldades de aprendizagem, problemas [...]
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Promulgado pela Lei nº 8.069 de 13 de julho de 1990, o ECA dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente. O documento delega ao Sistema único de Saúde – SUS a função de promover o acesso à vida e à
QUESTÃO 9 Promulgado pela Lei nº 8.069 de 13 de julho de 1990, o ECA [...]
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Ao se pretender desenvolver o tema “intervenções multidisciplinares na escola” é preciso compreender que essa proposta deve ser pensada através de um paradigma científico que lhe dê sustentação. Para isto, é preciso, primeiramente, que s
QUESTÃO 8 Ao se pretender desenvolver o tema “intervenções multidisciplinares na escola” é preciso compreender [...]
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Thiago, psicopedagogo da Escola Municipal Paulo Freire, recebeu a aluna Giovana para uma avaliação. A direção e a professora regente da turma estavam em dúvida se a aluna apresentava transtorno ou dificuldade de aprendizagem.
QUESTÃO 7 Thiago, psicopedagogo da Escola Municipal Paulo Freire, recebeu a aluna Giovana para uma [...]
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Os Transtornos de Ansiedade se diferenciam do medo ou da ansiedade adaptativos por serem excessivos ou persistirem além de períodos apropriados ao nível de desenvolvimento. Portanto, situações de irritabilidade comum
QUESTÃO 6 Os Transtornos de Ansiedade se diferenciam do medo ou da ansiedade adaptativos por [...]
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