2. Identifique e discuta os fatores que podem favorecer ou dificultar a adesão de Marcos a uma prática corporal regular. 3. Apresente estratégias que podem ajudar Marcos a se manter motivado, considerando aspectos como prazer, significado pessoal e adaptação à rotina. 4. Sugira diferentes tipos de atividades físicas que poderiam ser adequadas para Marcos, considerando […]

Em 2023, uma pesquisa da Nova Escola revelou que 21,5% dos professores brasileiros avaliavam sua saúde mental como ruim ou muito ruim. Entre os principais sintomas relatados estavam a ansiedade (60,1%), cansaço excessivo (48,1%) e problemas de sono (41,1%). Além disso, 44,6% dos educadores afirmaram não contar com nenhum suporte profissional para lidar com problemas […]

  Fonte: SANTOS, A. P. M. dos. Práticas corporais e bem-estar. Florianópolis: Arqué, 2025. Com base no estudo de caso apresentado e nos conhecimentos adquiridos sobre práticas corporais e bem-estar responda às questões a seguir: Explique os principais benefícios da prática regular de atividade física para a saúde física, mental e social de Marcos. 2. […]

Texto 1: “Entre o Quadro e o Silêncio” Em 2023, uma pesquisa da Nova Escola revelou que 21,5% dos professores brasileiros avaliavam sua saúde mental como ruim ou muito ruim. Entre os principais sintomas relatados estavam a ansiedade (60,1%), cansaço excessivo (48,1%) e problemas de sono (41,1%). Além disso, 44,6% dos educadores afirmaram não contar […]

  Nos últimos dias, após uma consulta médica que apontou aumento da pressão arterial e colesterol elevado, decidiu que precisa mudar seus hábitos. Entretanto, ele se sente inseguro sobre por onde começar, qual tipo de atividade seria mais adequada e como manter essa prática de forma prazerosa e sustentável a longo prazo. Diante desse cenário, […]

MAPA – CFEL – PRÁTICAS CORPORAIS E BEM-ESTAR – 52_2025   Leia com atenção o caso hipotético a seguir: Marcos tem 38 anos, trabalha no setor administrativo de uma empresa e percebe que seu dia a dia tem sido cada vez mais sedentário. Passa muitas horas sentado, sente-se frequentemente cansado, estressado e percebeu um ganho […]

  (3) Modelo Estatístico Você deve construir um modelo estatístico relacionando pelo menos duas variáveis. Use os comandos do software R ensinados no livro didático para cada tipo de banco de dados.   ESCREVA O MODELO (a função) no template fornecido.   Após construir o modelo, use o comando ‘summary’ para obter informações sobre a […]

  (3) Modelo Estatístico Você deve construir um modelo estatístico relacionando pelo menos duas variáveis. Use os comandos do software R ensinados no livro didático para cada tipo de banco de dados.   ESCREVA O MODELO (a função) no template fornecido.   Após construir o modelo, use o comando ‘summary’ para obter informações sobre a […]

3- Existem patologias que podem ser vistas juntamente ao aparecimento súbito de hiperqueratose na região plantar. Descreva quais são elas. Orientações para desenvolver sua atividade MAPA: 1. Leia o livro da disciplina. 2. Assista às aulas conceituais e ao vivo. 3. Assista ao vídeo de orientação para a realização da atividade. Link de acesso: https://youtu.be/uX7Ihcf22Hs […]

    (2) Medidas Descritivas e gráficos Realize uma análise preliminar deste conjunto de dados. Calcule todas as medidas descritivas possíveis, crie pelo menos um gráfico mostrando a relação entre as variáveis e um box plot. Para criar o gráfico e o box plot, o estudante pode escolher qualquer das variáveis apresentadas no conjunto de […]