Diante desse cenário, seu desafio será desenvolver um jogo didático sobre MITOSE que desperte o interesse dos estudantes e promova uma aprendizagem ativa e significativa. A proposta deve ser pensada para uma turma do 1º ano do Ensino Médio, considerando estratégias que incentivem a participação e o envolvimento dos alunos no processo de construção […]

  Imagine a seguinte situação: durante o seu estágio supervisionado em uma turma do 1º ano do Ensino Médio de uma escola pública, você, enquanto futuro professor de Biologia, observa que os estudantes demonstram desinteresse nas aulas sobre divisão celular. As aulas são conduzidas de maneira tradicional, com foco na exposição oral do conteúdo e […]

  Essa reflexão evidencia a necessidade de repensar a prática docente, adotando estratégias que valorizem a participação ativa dos alunos e que promovam uma aprendizagem contextualizada, alinhada às exigências contemporâneas da educação.   Imagine a seguinte situação: durante o seu estágio supervisionado em uma turma do 1º ano do Ensino Médio de uma escola pública, […]

    Entretanto, a realidade de muitas salas de aula brasileiras ainda está marcada por práticas pedagógicas mecânicas e centradas na memorização, que não incentivam o pensamento crítico nem a aplicação do conhecimento à vida cotidiana dos estudantes. Para superar essa limitação, é importante que o docente explore os diversos recursos pedagógicos disponíveis. O livro […]

MAPA – CBIO – PRÁTICA DE ENSINO: METODOLOGIA E INSTRUMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE BIOLOGIA – 52_2025   Estudante! Seja bem-vindo à atividade de MAPA (Material de Avaliação Prática de Aprendizagem) da disciplina de Prática de Ensino: metodologia e Instrumentação para o ensino de Biologia.   CONTEXTUALIZAÇÃO A abordagem prática no ensino da Biologia tem […]

3) No modo de preparo da ficha técnica, especifique as etapas a serem realizadas anteriormente ao evento e as etapas realizadas no momento do evento. 4) Descreva como o prato será montado, especificando como o cliente receberá esse prato (por exemplo, em qual louça ou em qual material descartável). ATENÇÃO: – A atividade deve ser […]

2) Apresente a ficha técnica de cada um dos pratos escolhidos (o modelo de ficha técnica já está dentro do template da atividade integrada, na pasta material extra). 3) No modo de preparo da ficha técnica, especifique as etapas a serem realizadas anteriormente ao evento e as etapas realizadas no momento do evento. 4) Descreva […]

Considerando as informações apresentadas: 1) Cite os pratos escolhidos, escolha um nome criativo, apresente a descrição do prato para ser colocada em um menu e justifique a escolha dos preparos. 2) Apresente a ficha técnica de cada um dos pratos escolhidos (o modelo de ficha técnica já está dentro do template da atividade integrada, na […]

Você foi convidado para preparar um coffee break que será servido em um evento promovido por uma empresa, ficticiamente denominada de Alfa. A empresa Alfa promoverá um dia de palestras sobre motivação pessoal e, no intervalo da manhã, servirá o coffe break. Devido ao clima frio do dia, a empresa já se organizou para servir […]

Pensando nisso, esta atividade tem como objetivo iniciar o planejamento de um menu voltado a um coffee break de uma empresa localizada em Minas Gerais. Esta atividade deve ser realizada em um único template e postada no mesmo arquivo. Para isso, considere as informações a seguir: Você foi convidado para preparar um coffee break que […]