MAPA – LET – TEORIA DA LITERATURA – 52_2025 Após a leitura do excerto de Zilberman, fica fácil de perceber a importância da Literatura dentro da sala de aula, dentro do processo formativo dos alunos. A partir disso, a atividade será feita em duas etapas: 1ª ETAPA: Escolha uma escola próxima da sua residência, pública […]
MAPA – LETL – PSICOLOGIA APLICADA AO ENSINO DE SURDOS – 52_2025 Como toda criança, as brincadeiras e atividades lúdicas, alcançam com maior facilidade a compreensão e internalização dos conteúdos pelas crianças. Por isso, escolha uma das literaturas infantis adaptadas para surdos a seguir para realização da sua atividade. RAPUNZEL SURDA: https://books.google.com.br/books?id=FgOfPhU-AkkC&lpg=PP1&hl=pt-BR&pg=PP1#v=onepage&q&f=false PATINHO SURDO: https://tonaniblog.wordpress.com/wp-content/uploads/2019/10/patinho-surdo.pdf […]
MAPA – LETL – PSICOLOGIA APLICADA AO ENSINO DE SURDOS – 52_2025 Como toda criança, as brincadeiras e atividades lúdicas, alcançam com maior facilidade a compreensão e internalização dos conteúdos pelas crianças. Por isso, escolha uma das literaturas infantis adaptadas para surdos a seguir para realização da sua atividade. RAPUNZEL SURDA: https://books.google.com.br/books?id=FgOfPhU-AkkC&lpg=PP1&hl=pt-BR&pg=PP1#v=onepage&q&f=false PATINHO SURDO: https://tonaniblog.wordpress.com/wp-content/uploads/2019/10/patinho-surdo.pdf […]
MAPA – LETL – PSICOLOGIA APLICADA AO ENSINO DE SURDOS – 52_2025 Como toda criança, as brincadeiras e atividades lúdicas, alcançam com maior facilidade a compreensão e internalização dos conteúdos pelas crianças. Por isso, escolha uma das literaturas infantis adaptadas para surdos a seguir para realização da sua atividade. RAPUNZEL SURDA: https://books.google.com.br/books?id=FgOfPhU-AkkC&lpg=PP1&hl=pt-BR&pg=PP1#v=onepage&q&f=false PATINHO SURDO: https://tonaniblog.wordpress.com/wp-content/uploads/2019/10/patinho-surdo.pdf […]
Por falar em jogos, também nos remetemos a alguns brinquedos que estão presentes na evolução da humanidade. Há brinquedos que são universais, presentes em várias culturas, como a bola, por exemplo. O conceito atemporal do brinquedo ao longo dos tempos e da história social da humanidade nos faz refletir sobre o significado que atribuímos a […]
PORTFÓLIO – PRÁTICA PEDAGÓGICA: DIFERENTES LINGUAGENS – 52_2025 Para realizar essa atividade, você deverá, primeiramente, realizar uma pesquisa e um breve resumo sobre leitura crítica e o combate à desinformação. Em seguida, você deverá criar um material digital em formato de guia interativo, para apresentar tais informações para os alunos, com o objetivo de fazê-los […]
A zona de desenvolvimento real diz respeito ao conjunto de competências e conhecimentos que o indivíduo já domina e aplica de maneira autônoma, sem necessitar de mediação externa. Esse conceito representa as aquisições já consolidadas no processo de aprendizagem, evidenciando aquilo que foi assimilado e pode ser reproduzido independentemente. De acordo com Rego (2014, p. […]
PORTFÓLIO – PRÁTICA PEDAGÓGICA: DIFERENTES LINGUAGENS – 52_2025 Para realizar essa atividade, você deverá, primeiramente, realizar uma pesquisa e um breve resumo sobre leitura crítica e o combate à desinformação. Em seguida, você deverá criar um material digital em formato de guia interativo, para apresentar tais informações para os alunos, com o objetivo de fazê-los […]
PORTFÓLIO – PRÁTICA PEDAGÓGICA: DIFERENTES LINGUAGENS – 52_2025 Para realizar essa atividade, você deverá, primeiramente, realizar uma pesquisa e um breve resumo sobre leitura crítica e o combate à desinformação. Em seguida, você deverá criar um material digital em formato de guia interativo, para apresentar tais informações para os alunos, com o objetivo de fazê-los […]
De acordo com Parlebas (2013, p. 14), “os jogos são, de qualquer modo, o espelho da sociedade que lhes coloca em cena”, isso seria razão suficiente para despertar interesse de professores/investigadores, em relação aos comportamentos que os jogos encorajam, bem como à lógica interna que eles ilustram, que correspondem às esperas, desejos e normas de […]