PRIMEIRA ETAPA – Ler as informações sobre o projeto Leia a reportagem disponível no link (copie e cole em seu navegador): https://economicnewsbrasil.com.br/2024/04/12/fabrica-automatizada-produz-4-mil-apartamentos-por-ano Leia as informações adicionais fictícias propostas para que seja possível cumprir as entregas solicitadas na atividade. Vamos lá? CASO FICTÍCIO: Projeto “Ecoparque Bairros Integrados” Você foi contratado pelo Diretor de Expansão da Ecoparque […]
Explique por que resolver esse problema é importante para a saúde do público escolhido por você na etapa 1. Etapa 3: IDEAÇÃO O que fazer: Pense em muitas ideias para um produto digital simples (um vídeo curto, um card com imagem e texto, um carrossel com 3-5 imagens para Instagram/Facebook) que possa ir para as […]
Exemplo: “Adolescentes não sabem que a dengue pode ser grave e ignoram os avisos.” ou “Pais de crianças pequenas não têm dicas rápidas de como proteger a casa.” Explique por que resolver esse problema é importante para a saúde do público escolhido por você na etapa 1. Etapa 3: IDEAÇÃO O que fazer: Pense […]
A partir das discussões realizadas durante a disciplina Gestão de Projetos, este é o momento para você colocar em prática os conhecimentos apreendidos sobre Gerenciamento de Projetos e as melhores práticas. Para tanto, você, enquanto futuro gestor, terá a oportunidade de desenvolver elementos importantes de um plano de projetos. PRIMEIRA ETAPA – Ler as informações […]
O que fazer: Com base no que você observou e no público que escolheu, defina de forma simples qual é o problema principal que seu produto digital vai tentar resolver. Exemplo: “Adolescentes não sabem que a dengue pode ser grave e ignoram os avisos.” ou “Pais de crianças pequenas não têm dicas rápidas de […]
Quem ajudar: Escolha um público-alvo para sua mensagem (ex: adolescentes, pais, idosos). Pense: Como eles usam as redes sociais? O que eles já sabem ou não sabem sobre dengue? Estapa 2: DEFINIÇÃO DO PROBLEMA O que fazer: Com base no que você observou e no público que escolheu, defina de forma simples qual é o […]
O que fazer: Observe o dia a dia e pense em um problema específico relacionado à dengue na sua comunidade ou para um grupo de pessoas (ex: “As pessoas não sabem onde encontrar focos de mosquito” ou “Jovens não se importam com a dengue”). Quem ajudar: Escolha um público-alvo para sua mensagem (ex: adolescentes, pais, […]
Você deverá atuar como um gestor de projeto de inovação e, aplicando os princípios do Design Thinking, desenvolver a concepção de uma intervenção digital educativa focada no combate à dengue para uma comunidade específica no Brasil. O seu projeto deverá demonstrar como a inovação tecnológica pode ser utilizada para promover o letramento em saúde […]
Para refletir: Como a enfermagem pode, por meio da inovação tecnológica e do letramento em saúde digital, desenvolver uma solução educativa eficaz e adaptável para engajar a população brasileira no combate à dengue, superando desafios de desinformação e disparidades de acesso? Fonte: OLIVEIRA, I. et al. Elementos de desinformação na percepção pública sobre a […]
A dengue representa um desafio contínuo de saúde pública no Brasil, com sazonalidade e surtos que impactam significativamente a população e os sistemas de saúde. A prevenção e o controle dependem, em grande parte, da conscientização da população e da adoção de práticas de eliminação de focos do mosquito Aedes aegypti. No entanto, a […]