QUESTÃO 4 De acordo com Lourenço (2010), a educação especial no Brasil é marcada por uma transição em curso, na qual dois modelos coexistem: o da integração e o da inclusão. O modelo da integração surgiu como uma superação da segregação, buscando inserir o aluno com deficiência no sistema de ensino regular, mas ainda exigia […]
Questão 10 Os Distúrbios Osteomusculares Relacionados ao Trabalho (DORT) e as Lesões por Esforços Repetitivos (LER) são condições que afetam significativamente a força de trabalho global. Sua prevalência destaca a importância de uma análise ergonômica aprofundada para identificar e mitigar os fatores de risco associados a movimentos repetitivos, posturas inadequadas e levantamento de peso.Fonte: SOUZA, […]
Questão 9 Os Equipamentos de Proteção Individual (EPIs) são a última linha de defesa na hierarquia de controle de riscos. Contudo, seu fornecimento e uso eficaz dependem não apenas da disponibilidade, mas também da correta especificação, entrega comprovada, treinamento adequado e fiscalização contínua, conforme estabelecido pelas normas de segurança. Fonte: CARVALHO, Antônio Carlos de. EPI – […]
Questão 8 As doenças ocupacionais, particularmente as Lesões por Esforços Repetitivos (LER) e os Distúrbios Osteomusculares Relacionados ao Trabalho (DORT), representam uma das principais causas de afastamento do trabalho globalmente. Sua origem multifatorial, muitas vezes ligada à organização do trabalho e às condições ergonômicas, exige uma abordagem integrada de prevenção e diagnóstico. Fonte: MENDES, R.; […]
Questão 7 A avaliação da exposição ocupacional a agentes nocivos e a caracterização da insalubridade são processos regulados por normas específicas. No Brasil, as Normas Regulamentadoras NR-9 e NR-15 são pilares para o controle e prevenção de doenças ocupacionais, estabelecendo requisitos técnicos e limites de tolerância para a proteção dos trabalhadores. Fonte: MACHADO, Ricardo; CARVALHO, […]
QUESTÃO 3 A Tecnologia Educacional (TE) é um conceito amplo que abrange o uso de recursos tecnológicos, como softwares, plataformas digitais, aplicativos, dispositivos móveis e internet, visando aprimorar o processo de ensino e aprendizagem. Seu foco principal é promover a inovação na educação, tanto dentro quanto fora da sala de aula, facilitando o acesso ao […]
Questão 6 A atuação de profissionais técnicos em processos judiciais impõe um rigoroso dever de conduta, pautado pela ética e pela legalidade. A manipulação ou omissão de informações em laudos periciais não apenas compromete a imparcialidade da justiça, mas também sujeita o perito a severas sanções em diversas esferas de responsabilidade. Fonte: DIAS, Maria Berenice. Manual […]
Questão 5 A complexidade crescente das relações sociais e comerciais impulsionou o desenvolvimento de métodos alternativos de resolução de disputas, como a arbitragem, que oferece uma via privada e especializada para a solução de conflitos. No entanto, a via judicial tradicional permanece como o principal mecanismo para a aplicação da lei e a garantia da […]
QUESTÃO 2 Valente (2019) explora o conceito de ensino híbrido, que busca conciliar os pontos fortes do ensino online com os benefícios da sala de aula tradicional no contexto da educação formal. Essa abordagem inovadora visa superar as limitações de cada modelo individual, criando um ambiente de aprendizagem mais dinâmico, flexível e personalizado. O […]
Questão 4 A ergonomia e as condições de trabalho são fatores cruciais para a saúde, segurança e produtividade dos trabalhadores. A Norma Regulamentadora 17 (NR-17) no Brasil estabelece diretrizes para a adaptação do ambiente e das atividades laborais às características psicofisiológicas dos indivíduos, visando ao conforto, à segurança e à eficiência.Fonte: https://www.gov.br/trabalho-e-emprego/pt-br/acesso-a-informacao/participacao-social/conselhos-e-orgaos-colegiados/comissao-tripartite-partitaria-permanente/normas-regulamentadora/normas-regulamentadoras-vigentes/norma-regulamentadora-no-17-nr-17. Acesso em: 3 […]