MAPA – NUT – NUTRIÇÃO CICLOS DE VIDA – 51_2026 A alimentação da mulher, antes e durante a gestação, tem papel crucial para uma gestação saudável e para garantia do desenvolvimento fetal adequado. Será que hábitos alimentares maternos influenciam apenas durante a gestação? Reflita sobre o assunto: como você acredita que os hábitos alimentares […]
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ATIVIDADE 1 – PED – METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA – 51_2026 O trabalho com a ortografia e a gramática a partir do texto na prática pedagógica. De acordo com Vendrame, Bonnici e Souza (2022), “o texto deve ser compreendido como ponto de partida e ponto de chegada no ensino da ortografia e da […]
MAPA – PED – LÍNGUA PORTUGUESA: LEITURA, PRODUÇÃO DE TEXTO E LITERATURA INFANTIL – 51_2026 A formação do professor pressupõe a articulação entre teoria e prática, pois o conhecimento só ganha sentido quando orienta ações pedagógicas concretas e reflexivas. Quando teoria e prática caminham separadas, o ensino corre o risco de se tornar apenas […]
Justificativa pedagógica (5–8 linhas) Explique como sua proposta contribui para a leitura como prática social, considerando as características dos alunos do 3º ano. FORMATO DA ENTREGA – Utilize o template padrão. – Organização clara em tópicos (1, 2, 3, 4). – Linguagem objetiva e acadêmica. – Extensão aproximada: máximo […]
Atividade pós-leitura -Proponha uma atividade adequada ao 3º ano que leve os alunos a: – discutir ideias do texto; – expressar opiniões; – relacionar o texto com sua realidade. Justificativa pedagógica (5–8 linhas) Explique como sua proposta contribui para a leitura como prática social, considerando as características dos alunos […]
Perguntas de mediação da leitura – Elabore 3 a 5 perguntas que estimulem: – compreensão e interpretação; – inferência; – relação com a experiência dos alunos. (Evite perguntas apenas de localização de informação) Atividade pós-leitura -Proponha uma atividade adequada ao 3º ano que leve os alunos a: […]
Identificação do texto – Título. – Gênero textual. – Justificativa da escolha considerando a faixa etária. Perguntas de mediação da leitura – Elabore 3 a 5 perguntas que estimulem: – compreensão e interpretação; – inferência; – relação com a experiência dos alunos. (Evite perguntas apenas de […]
– Elabore um material didático contendo: Identificação do texto – Título. – Gênero textual. – Justificativa da escolha considerando a faixa etária. Perguntas de mediação da leitura – Elabore 3 a 5 perguntas que estimulem: – compreensão e interpretação; – inferência; – relação com a experiência […]
– Transcreva a história (ou copie e cole a imagem da tirinha ou da notícia, se for o caso). – Elabore um material didático contendo: Identificação do texto – Título. – Gênero textual. – Justificativa da escolha considerando a faixa etária. Perguntas de mediação da leitura – Elabore […]
– Escolha um texto curto adequado à faixa etária do 3º ano (conto infantil, tirinha, poema ou notícia breve). – Transcreva a história (ou copie e cole a imagem da tirinha ou da notícia, se for o caso). – Elabore um material didático contendo: Identificação do texto – Título. – […]