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A capacidade de traduzir esse conhecimento em ações pedagógicas é uma das competências mais importantes a serem desenvolvidas. Afinal, é na sala de aula, no planejamento de suas intervenções, que a teoria encontra a prática e pode, de fato, contribuir para demonstrar o poder transformador da Educação.   Nesta atividade MAPA, seu desafio será ir […]

Como discutido em nosso material “Fundamentos da Educação” a prática educativa é complexa e constantemente desafiada por diferentes visões sobre seu papel e eficácia na sociedade. Para você, futuro(a) educador(a), compreender os alicerces filosóficos, históricos, sociológicos e antropológicos da Educação não é apenas um exercício acadêmico, mas uma necessidade para uma atuação profissional consciente, crítica […]

4) Elaborar um texto dissertativo sobre a importância do conhecimento adquirido a respeito dos estudantes com Dislexia para o seu trabalho enquanto profissional da educação e a sua concepção sobre adquirir conhecimento utilizando ferramentas como a do laboratório que utilizou. Sua produção deve conter entre 15 a 20 linhas e ainda contemplar os seguintes aspectos: […]

3) O terceiro passo é realizar a leitura e responder as duas perguntas disponíveis;   4) Elaborar um texto dissertativo sobre a importância do conhecimento adquirido a respeito dos estudantes com Dislexia para o seu trabalho enquanto profissional da educação e a sua concepção sobre adquirir conhecimento utilizando ferramentas como a do laboratório que utilizou. […]

2) O segundo passo é acessar:  Dislexia tem solução? conforme imagem:     3) O terceiro passo é realizar a leitura e responder as duas perguntas disponíveis;   4) Elaborar um texto dissertativo sobre a importância do conhecimento adquirido a respeito dos estudantes com Dislexia para o seu trabalho enquanto profissional da educação e a […]

1) O primeiro passo é entrar Studeo no laboratório pedagógico, e em seguida, acesse o laboratório de formação básica conforme a imagem que segue:   2) O segundo passo é acessar:  Dislexia tem solução? conforme imagem:     3) O terceiro passo é realizar a leitura e responder as duas perguntas disponíveis;   4) Elaborar […]

Considerando todo o aprendizado durante a disciplina, é fundamental que nesse momento você aprimore os seus conhecimentos a respeito de um dos transtornos que fazem parte do público-alvo da educação especial. Para isso:   1) O primeiro passo é entrar Studeo no laboratório pedagógico, e em seguida, acesse o laboratório de formação básica conforme a […]

Você construiu muitos conhecimentos durante a disciplina, dentre eles os aspectos, características e especificidades da Inclusão e a repercussão histórica e conceitual, bem como a toda sua trajetória política. Além disso, estudou sobre a importância da formação inicial e continuada para atuar com estudantes público-alvo da Educação Especial (PAEE) e conheceu, estudou e compreendeu quem […]

Sendo assim, você deve criar um FLUXOGRAMA DE UM PROCESSO de gestão de mudanças em sistemas de TI, considerando as necessidades da empresa descritas acima. O fluxo deve seguir as boas práticas de BPM (Business Process Management).   Requisitos obrigatórios:   – O processo deverá ter evento de início e fim.   – O processo […]

Você foi contratado como consultor de processos para propor uma solução. A empresa deseja um processo formal de gestão de mudanças, que garanta controle, rastreabilidade, análise de impacto e comunicação adequada.       Sendo assim, você deve criar um FLUXOGRAMA DE UM PROCESSO de gestão de mudanças em sistemas de TI, considerando as necessidades […]