– A atleta Fernanda participa ativamente dos treinos, demonstra interesse pelas atividades e busca melhorar seu desempenho, mesmo quando não há recompensas externas envolvidas. Considerando os tipos de motivação descritos no livro da disciplina, responda o que se pede a seguir: a) Qual a classificação de motivação da atleta Jéssica? Qual característica apresentada na situação […]
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– A atleta Brenda se dedica intensamente, mas sua principal preocupação é manter a bolsa esportiva e agradar ao treinador para garantir sua permanência na equipe. – A atleta Fernanda participa ativamente dos treinos, demonstra interesse pelas atividades e busca melhorar seu desempenho, mesmo quando não há recompensas externas envolvidas. Considerando os tipos de motivação […]
– A atleta Jéssica participa dos treinos sem demonstrar interesse, evita se esforçar e frequentemente questiona o sentido das atividades propostas. – A atleta Brenda se dedica intensamente, mas sua principal preocupação é manter a bolsa esportiva e agradar ao treinador para garantir sua permanência na equipe. – A atleta Fernanda participa ativamente dos treinos, […]
Considerando essas informações, analise a situação hipotética a seguir: Um treinador observa diferentes comportamentos em suas atletas ao longo da temporada. – A atleta Jéssica participa dos treinos sem demonstrar interesse, evita se esforçar e frequentemente questiona o sentido das atividades propostas. – A atleta Brenda se dedica intensamente, mas sua principal preocupação é manter […]
Questão 1 – A motivação refere-se às razões que levam um indivíduo a iniciar, manter ou abandonar uma atividade, podendo variar ao longo do tempo e conforme o contexto. No esporte, ela pode ser compreendida em um continuum que vai desde a ausência de intenção até formas mais autônomas de engajamento. Além disso, a qualidade […]
A Psicologia do Esporte tem se consolidado como uma área fundamental para a compreensão dos fatores que influenciam o comportamento humano no contexto esportivo, abrangendo aspectos relacionados ao desempenho, à motivação, à tomada de decisão e ao bem-estar dos praticantes. Ao longo da formação em Educação Física, torna-se essencial compreender como esses fatores se manifestam […]
MAPA – BEDU – PSICOLOGIA DO ESPORTE E DO EXERCÍCIO – 52_2026 A Psicologia do Esporte tem se consolidado como uma área fundamental para a compreensão dos fatores que influenciam o comportamento humano no contexto esportivo, abrangendo aspectos relacionados ao desempenho, à motivação, à tomada de decisão e ao bem-estar dos praticantes. Ao longo […]
Importante: para responder a esta questão, você deve acessar o livro “Psicologia do Esporte: Conceitos e Novas Perspectivas (2009)”, do autor Dietmar Samulski (a partir da página 305), disponível em seu Studeo, em “Minha Biblioteca”.
b) Cite as duas fontes de poder que são mais eficazes em grupos com alto nível de maturidade? Importante: para responder a esta questão, você deve acessar o livro “Psicologia do Esporte: Conceitos e Novas Perspectivas (2009)”, do autor Dietmar Samulski (a partir da página 305), disponível em seu Studeo, em “Minha Biblioteca”.
a) Cite as duas fontes de poder que são mais eficazes em grupos com baixo nível de maturidade? b) Cite as duas fontes de poder que são mais eficazes em grupos com alto nível de maturidade? Importante: para responder a esta questão, você deve acessar o livro “Psicologia do Esporte: Conceitos e Novas Perspectivas (2009)”, […]