A BNCC, portanto, definiu um conjunto de aprendizagens progressivas essenciais, que os estudantes devem desenvolver durante as etapas e modalidades em que estiver inserido na Educação Básica: As COMPETÊNCIAS. Segundo o trecho acima e seus conhecimentos desenvolvidos na disciplina, responda: O que são competências, conforme o que nos apresenta a BNCC? As competências gerais […]
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[ Recentemente, houve a necessidade de mudança dos currículos estruturados em conteúdos acadêmicos para um currículo mais amplo e integrado, promovendo o desenvolvimento de habilidades que forme o estudante em todas as dimensões. No Brasil, foi instituída a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Esse documento tem caráter normativo para as instituições de ensino públicas e […]
MAPA – TENDÊNCIAS EDUCACIONAIS CONTEMPORÂNEAS – 52_2026 Recentemente, houve a necessidade de mudança dos currículos estruturados em conteúdos acadêmicos para um currículo mais amplo e integrado, promovendo o desenvolvimento de habilidades que forme o estudante em todas as dimensões. No Brasil, foi instituída a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Esse documento tem caráter normativo […]
Envie o arquivo em PowerPoint no campo indicado para a atividade MAPA da disciplina. Orientações Gerais: – Assista ao vídeo explicativo gravado pela professora, disponível na Sala do Café. – Utilize o formulário padrão, disponível no Material da Disciplina. – O planejamento deve ser fundamentado com conteúdo de livros didáticos de Biologia e no livro […]
Insira as fotos e responda às perguntas no formulário padrão em PowerPoint, disponível no material da disciplina Prática de Ensino: Metodologia e Instrumentação para o Ensino de Biologia. Envie o arquivo em PowerPoint no campo indicado para a atividade MAPA da disciplina. Orientações Gerais: – Assista ao vídeo explicativo gravado pela professora, disponível na Sala […]
Registre, por meio de fotos, as etapas do processo de confecção e o resultado do material. Insira as fotos e responda às perguntas no formulário padrão em PowerPoint, disponível no material da disciplina Prática de Ensino: Metodologia e Instrumentação para o Ensino de Biologia. Envie o arquivo em PowerPoint no campo indicado para a atividade […]
Elabore o material didático proposto. Registre, por meio de fotos, as etapas do processo de confecção e o resultado do material. Insira as fotos e responda às perguntas no formulário padrão em PowerPoint, disponível no material da disciplina Prática de Ensino: Metodologia e Instrumentação para o Ensino de Biologia. Envie o arquivo em PowerPoint […]
Para isso, você deverá elaborar um jogo educativo criativo e interativo, podendo optar por modelos como: jogo da memória, dominó, quebra-cabeça, jogo de tabuleiro, entre outros. Para a confecção do material, devem ser utilizados materiais recicláveis, reforçando o compromisso com a sustentabilidade e a criatividade pedagógica. Siga atentamente o passo a passo para a […]
Diante desse cenário, seu desafio será desenvolver um jogo didático sobre MITOSE que desperte o interesse dos estudantes e promova uma aprendizagem ativa e significativa. A proposta deve ser pensada para uma turma do 1º ano do Ensino Médio, considerando estratégias que incentivem a participação e o envolvimento dos alunos no processo de construção […]
Imagine a seguinte situação: durante o seu estágio supervisionado em uma turma do 1º ano do Ensino Médio de uma escola pública, você, enquanto futuro professor de Biologia, observa que os estudantes demonstram desinteresse nas aulas sobre divisão celular. As aulas são conduzidas de maneira tradicional, com foco na exposição oral do conteúdo e […]