Um adolescente de 16 anos recebe atendimento psicopedagógico devido a dificuldades expressivas de aprendizagem e isolamento social. No transcorrer de uma das sessões de intervenção, o rapaz descreve sensação de angústia extrema e confidencia ao psicopedagogo um plano meticuloso para atentar contra sua vida naquela semana, apresentando detalhes sobre os meios que seriam utilizados para […]
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Uma psicopedagoga está atendendo uma criança com diagnóstico de autismo há alguns meses e o neuropediatra solicita um relatório da avaliação psicopedagógica especificando o Coeficiente Intelectual (QI). Com o intuito de apresentar um diagnóstico mais contundente, a profissional decide utilizar um teste formal padronizado. Conseguiu o material para aplicação com um colega e o aplicou […]
Você deverá elaborar um texto (25 a 30 linhas) respondendo às seguintes questões: 1. Uma psicopedagoga está atendendo uma criança com diagnóstico de autismo há alguns meses e o neuropediatra solicita um relatório da avaliação psicopedagógica especificando o Coeficiente Intelectual (QI). Com o intuito de apresentar um diagnóstico mais contundente, a profissional decide utilizar um […]
Buscando o aprofundamento sobre as normativas do código de ética do psicopedagogo, instituído pela Associação Brasileira de Psicopedagogia em sua primeira versão em 1992, cuja última revisão foi em 2019 (disponível em: https://sistema.abpp.com.br/img/downloads/4—Texto-Aprovado-Codigo-Etica-do-Psicopedagogo—outubro-2019-(1)_65c42c17233087_48199696.pdf); apresentamos a seguir algumas situações para análise e posicionamento ético, seguindo as normativas do código de ética do psicopedagogo. Você deverá elaborar […]
O Código de Ética de determinada categoria profissional é elaborado e fiscalizado por órgãos de classe. Tais códigos estabelecem os padrões morais que devem ser obrigatoriamente observados pelos profissionais de uma categoria. Sua função é regular, de forma impositiva, as relações internas da classe e o seu contato com a sociedade. O profissional não possui […]
ATIVIDADE 1 – PSICO – PENSAMENTO CLÍNICO E POSTURA TERAPÊUTICA – 51_2026 O Código de Ética de determinada categoria profissional é elaborado e fiscalizado por órgãos de classe. Tais códigos estabelecem os padrões morais que devem ser obrigatoriamente observados pelos profissionais de uma categoria. Sua função é regular, de forma impositiva, as relações internas […]
7 – Por fim, elabore um texto discursivo de 15 a 20 linhas, descrevendo a importância do jogo para o trabalho do psicopedagogo. Seu texto deve ser fundamentado teoricamente; portanto, atente-se às normas da ABNT em relação à citação e às referências.
6 – Tire fotos do jogo criado, das regras e da ficha de observação. Essas fotos devem constar no formulário padrão desta atividade, com uma legenda indicando cada uma das etapas. 7 – Por fim, elabore um texto discursivo de 15 a 20 linhas, descrevendo a importância do jogo para o trabalho do psicopedagogo. Seu […]
5 – Crie um protocolo de observação teórico para o seu jogo de percurso. Não é necessário aplicar o jogo com crianças. No protocolo, registre quais aspectos seriam observados na criança durante o jogo. Organize seu registro em ficha ou tabela. 6 – Tire fotos do jogo criado, das regras e da ficha de observação. […]
4 – Protocolo de observação (teórico). 5 – Crie um protocolo de observação teórico para o seu jogo de percurso. Não é necessário aplicar o jogo com crianças. No protocolo, registre quais aspectos seriam observados na criança durante o jogo. Organize seu registro em ficha ou tabela. 6 – Tire fotos do jogo criado, das […]