QUESTÃO 32 Algoritmos de Inteligência Artificial muitas vezes operam de forma opaca, dificultando a compreensão de como são tomadas decisões automatizadas. Essa falta de transparência compromete a confiança e a responsabilização, especialmente em áreas sensíveis como saúde, justiça e finanças. Fonte: LOPES, C. M. N.; MENDES, J. C. Ética e inteligência artificial: desafios e […]
Arquivos de Categoria: Atividades
QUESTÃO 31 “A análise preditiva tem o potencial de melhorar a capacidade das instituições de direcionar estes recursos para os estudantes que mais necessitam de assistência, mas, como mostram as nossas análises, o viés algorítmico pode fazer com que estudantes negros em risco recebam menos apoio do que estudantes brancos semelhantes” (Heggler; Szmoski; Miquelin, 2025, […]
QUESTÃO 30 “Estamos diante de um novo paradigma na relação entre homem e máquina, no qual a Inteligência Artificial (IA) ocupa papel de destaque, exigindo uma profunda reflexão filosófica e ética sobre seus impactos na subjetividade humana e nas práticas educativas” (Azambuja; Silva, 2024, p. 1). Fonte: AZAMBUJA, C. C. de; SILVA, G. F. da. […]
QUESTÃO 29 A integração da IA na sociedade moderna vai além das aplicações técnicas e se insere diretamente nos debates sobre direitos humanos, equidade e justiça social. Seu impacto não é neutro, e por isso o desenvolvimento ético e responsável dessas tecnologias é um imperativo global. A educação tem papel estratégico na formação de cidadãos […]
QUESTÃO 28 Há quem advogue que o ‘tarde demais’ seria a criação da Artificial General Intelligence (AGI), a qual seria incompatível com a própria sobrevivência da democracia, em virtude de sua capacidade ampla de gerar consequências não antecipáveis em diversas frentes, gerando riscos existenciais à humanidade. Fonte: FILGUEIRAS, F.; MENDONÇA, R. F.; ALMEIDA, V. […]
QUESTÃO 27 Seja como for, ao longo de sua complexa e não linear construção histórica, a democracia, como teoria e como prática, esteve ancorada num balanço complexo e instável entre inteligências individuais e coletivas […]. No coração de qualquer visão de democracia, estão ambas as inteligências. Fonte: FILGUEIRAS, F.; MENDONÇA, R. F.; ALMEIDA, V. Inteligência […]
QUESTÃO 26 Independentemente do potencial para a democracia, é necessário reconstruir a infraestrutura do regime democrático. Propostas de uso da própria tecnologia como redes neurais para identificar conteúdos gerados por IA, autorregulação por meio de plataformas de IA e alfabetização digital da sociedade são apresentadas como essenciais. Fonte: FILGUEIRAS, F.; MENDONÇA, R. F.; ALMEIDA, V. […]
QUESTÃO 25 “Assim, é fundamental que educadores, desenvolvedores de tecnologia e formuladores de políticas públicas continuem a trabalhar juntos para criar sistemas mais justos e transparentes, promovendo práticas que garantam uma educação mais eficaz e mais igualitária” (Heggler; Szmoski; Miquelin, 2025, p. 17). Fonte: HEGGLER, J. M.; SZMOSKI, R. M.; MIQUELIN, A. F. As dualidades […]
QUESTÃO 24 A rápida evolução da Inteligência Artificial exige uma análise aprofundada de seus impactos sociais e dilemas éticos. Preocupações como viés, opacidade e responsabilidade são cruciais, assim como desafios no desenvolvimento de algoritmos. É fundamental buscar a colaboração multidisciplinar para garantir sistemas de IA justos e éticos. Fonte: LOPES, C. M. N.; MENDES, […]
QUESTÃO 23 A ética na Inteligência Artificial (IA) é um campo de crescente relevância, abordando os impactos morais do desenvolvimento tecnológico, destacando a necessidade de uma abordagem responsável e multidisciplinar, fundamentada em princípios como o da Responsabilidade de Hans Jonas. Fonte: LOPES, G. C. D. IA e Ética: a interface entre tecnologia, moralidade e […]