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Durante uma semana, observe pessoas próximas (familiares, amigos, colegas ou membros da comunidade) ou acompanhe uma iniciativa

  Durante uma semana, observe pessoas próximas (familiares, amigos, colegas ou membros da comunidade) ou acompanhe uma iniciativa pública/religiosa/espiritual que envolva práticas espirituais. Busque identificar:   Quais práticas espirituais são realizadas (oração, meditação, yoga, retiros, celebrações etc.)?   Como essas práticas influenciam o comportamento, o humor ou a relação dessas pessoas com os outros?   […]

1. Quais práticas espirituais são realizadas (oração, meditação, yoga, retiros, celebrações etc.)?

  Quais práticas espirituais são realizadas (oração, meditação, yoga, retiros, celebrações etc.)?   Como essas práticas influenciam o comportamento, o humor ou a relação dessas pessoas com os outros?   Há indícios de bem-estar emocional, mental ou social promovido por essas práticas?   Em algum caso, a espiritualidade pareceu causar algum impacto negativo (culpa, exclusão, […]

2. Como essas práticas influenciam o comportamento, o humor ou a relação dessas pessoas com os outros?

  Como essas práticas influenciam o comportamento, o humor ou a relação dessas pessoas com os outros?   Há indícios de bem-estar emocional, mental ou social promovido por essas práticas?   Em algum caso, a espiritualidade pareceu causar algum impacto negativo (culpa, exclusão, rigidez, conflitos)?   Com base na sua observação e reflexão, escreva um […]

3. Há indícios de bem-estar emocional, mental ou social promovido por essas práticas?

  Há indícios de bem-estar emocional, mental ou social promovido por essas práticas?   Em algum caso, a espiritualidade pareceu causar algum impacto negativo (culpa, exclusão, rigidez, conflitos)?   Com base na sua observação e reflexão, escreva um texto dissertativo-argumentativo com o seguinte tema: “A Espiritualidade como Caminho para o Bem-Estar: Limites e Potencialidades”   […]

4. Em algum caso, a espiritualidade pareceu causar algum impacto negativo (culpa, exclusão, rigidez, conflitos)?

  Em algum caso, a espiritualidade pareceu causar algum impacto negativo (culpa, exclusão, rigidez, conflitos)?   Com base na sua observação e reflexão, escreva um texto dissertativo-argumentativo com o seguinte tema: “A Espiritualidade como Caminho para o Bem-Estar: Limites e Potencialidades”     Seu texto deve conter: Introdução contextualizando a importância da espiritualidade na vida […]

Com base na sua observação e reflexão, escreva um texto dissertativo-argumentativo com o seguinte tema: “A Espiritualidade como Caminho para o Bem-Estar: Limites e Potencialidades”

  Com base na sua observação e reflexão, escreva um texto dissertativo-argumentativo com o seguinte tema: “A Espiritualidade como Caminho para o Bem-Estar: Limites e Potencialidades”     Seu texto deve conter: Introdução contextualizando a importância da espiritualidade na vida moderna. Desenvolvimento com argumentos baseados na sua análise prática (pode usar exemplos observados). Discussão equilibrada […]

ATIVIDADE 3 – PED – LINGUA PORTUGUESA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO – 53_2025

ATIVIDADE 3 – PED – LINGUA PORTUGUESA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO – 53_2025 QUESTÃO 1 A  leitura literária é fundamental para a formação intelectual, linguística, artística e cultural do aluno e do ser humano, pois: “O livro leva a criança a desenvolver a criatividade, a sensibilidade, a sociabilidade, o senso crítico, a imaginação criadora, […]

Em certa ocasião, o poeta Ferreira Gullar disse que a arte existe porque a vida não basta.

  Em certa ocasião, o poeta Ferreira Gullar disse que a arte existe porque a vida não basta. Essa afirmação é verdadeira, pois ao longo do tempo, temos visto que não há uma só pessoa que não tenha experimentado e necessitado de algum tipo de arte para dar sentido para a realidade: seja a literatura, […]

Nessa esteira e conforme expõe o material de estudos, os seres humanos se expressam de várias maneiras e, embora a comunicação verbal

  Nessa esteira e conforme expõe o material de estudos, os seres humanos se expressam de várias maneiras e, embora a comunicação verbal seja a mais comum, a expressão vai além e necessita de experiências, oportunidades e incentivos para efetivar a comunicação de emoções e percepções. É considerando esse contexto que Edwards (2004) afirma: a […]

Refletindo acerca do exposto acima, o desafio para essa atividade é o de que você, enquanto estudante da disciplina Sabedoria

  Refletindo acerca do exposto acima, o desafio para essa atividade é o de que você, enquanto estudante da disciplina Sabedoria Ancestral da Felicidade, resgate os seus conhecimentos acerca de arteterapia e mescle a experiência criativa com a teórica para:   a) criar, em papel sulfite branco A4, uma imagem que retrate uma experiência de […]

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