a) criar, em papel sulfite branco A4, uma imagem que retrate uma experiência de sua vida. Esse desenho é um espaço para a expressão pessoal, por isso, seja criativo e, se for de seu interesse, use materiais variados para essa composição (lápis de cor, canetas, papeis coloridos, etc.) Depois de pronto, tire uma foto […]
b) entre 20 e 30 linhas, explicar o conteúdo da imagem criada por você e, a partir dessa explicação, refletir acerca do papel da arteterapia e seu papel de auxiliar o indivíduo a compreender melhor suas emoções. OBSERVAÇÕES: – Realize a sua Atividade MAPA no Formulário Padrão em […]
Considere o fragmento a seguir: É só teu nome que é meu inimigo. Mas tu és tu mesmo, não um Montéquio. E o que é um Montéquio? Não é mão, nem pé, nem braço, nem rosto, nem qualquer outra parte de um um homem. Ah, se fosses algum outro nome! O que significa […]
O excerto exposto foi extraído de uma das mais célebres tragédias escritas por William Shakespeare. Em Romeu e Julieta, a paixão que brota de dois jovens é o fio condutor de uma obra que faz graves considerações sobre aspectos sociais, culturais e até psicológicos que regem a vida em sociedade. No trecho reproduzido, Julieta […]
Imagine que você, professor, quer introduzir em uma turma de nível médio questões relacionadas ao âmbito das investigações sobre a linguagem e decidiu utilizar o fragmento de Romeu e Julieta como “fagulha” para a discussão. Que tema estudado em nossa disciplina Filosofia da Linguagem você utilizaria na proposição de seu debate e de que modo […]
Tema: Da atitude filosófica às estratégias de ensino A Filosofia, muitas vezes percebida como distante da vida prática, encontra terreno fértil para reflexão nos elementos mais comuns do nosso dia a dia. Desde os objetos que nos cercam até as situações que vivenciamos, é possível extrair questões e aplicar conceitos que nos […]
A Filosofia, muitas vezes percebida como distante da vida prática, encontra terreno fértil para reflexão nos elementos mais comuns do nosso dia a dia. Desde os objetos que nos cercam até as situações que vivenciamos, é possível extrair questões e aplicar conceitos que nos ajudam a compreender o mundo e a nós mesmos de […]
A busca pelo conhecimento filosófico nos convida a olhar para além das aparências e a questionar as estruturas que moldam nossa experiência. Conceitos como existência, linguagem, tempo, poder e discurso não são meras abstrações, mas forças atuantes que se manifestam em nosso cotidiano, inclusive nas situações que nos cercam. Uma simples notícia jornalística, por […]
Como nos lembra Marilena Chauí, em sua obra “Iniciação à Filosofia”, a atitude filosófica inicia-se quando não nos contentamos com as aparências das coisas nem com as ideias cristalizadas em nossa sociedade. É um convite a não darmos nossa “aceitação imediata às coisas e às ideias, sem maiores considerações”. Trata-se de um movimento […]
Nesta atividade, o desafio é justamente exercitar esse olhar filosófico e crítico sobre o cotidiano. Você buscará uma notícia recente e a analisará à luz de conceitos centrais da Filosofia, como existência, linguagem, tempo, discurso, poder e tecnologia. A partir dessa análise, você desenvolverá uma estratégia criativa para discutir esse conceito e […]